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深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

——“瞿上讲堂”第三十九场成功举办

文/屈勇  图/  时间:2021-11-11  浏览数:833

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2021年11月3日上午,双流教育“瞿上讲堂”第三十九次讲座顺利举行。全国高校思想政治理论课骨干教师研修基地四川专家、四川大学马克思主义学院副教授、硕士生导师罗静博士为大家作了题为《时代坐标与历史自觉——深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》专题报告。全区公民办中小学党支部书记、分管德育副校长、课程与教学处主任、思政学科教师,教育局相关科室人员和双流教科院思政学科研培员共计600余人通过双流教师培训智能云平台聆听了报告。双流区教育科学研究院院长邱刚田主持了会议。

罗静教授从“中华民族能实现民族复兴吗”这个问题入手,带领大家回顾了近代中国探索复兴之路的历史,回顾了新中国成立后取得的伟大成就,解读了十九大报告的框架体系和最重要成果。

接着,罗静教授以《习近平谈治国理政(第三卷)》的内容体系和理论逻辑为基础,给大家具体介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想。她主要从时代背景,根本主题、核心主线与哲学方法,根本观点,内在逻辑关系、突出亮点与时代价值等四个方面进行了深入地阐述。

在介绍时代背景时,罗教授指出世界处于百年未有之大变局,当今世界呈现力量转移、格局调整、科技革命、权力重构等四大显著变化。“大变局”孕育时代之机,也充满风险挑战。当前中华民族处于伟大复兴的战略全局。从发展势头看,中国短期有支撑,长期有基础;从努力方向看,中国把满足人们对美好生活的需要当作发展目标。

罗静教授指出习近平新时代中国特色社会主义思想根本主题是谱写新时代中国特色社会主义新篇章,核心主线是不忘初心、牢记使命,哲学方法是战略思维、辩证思维、创新思维、法治思维和底线思维等五大哲学思维。

接着,罗教授逐一介绍了历史方位论、民族复兴论、人民中心论、发展理念论、两大布局论、战略安排论、总体国家安全观、人类命运共同体、国家治理论和强大政党论等十大根本观点及逻辑关系。

最后,罗教授细致分析了《习近平谈治国理政(第三卷)》的内在逻辑关系、突出亮点与时代价值。号召大家准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想,始终胸怀两个大局,不忘初心,牢记使命,进行新时代伟大斗争,为建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦做出新的更大贡献!

罗静教授用丰富翔实的案例,逻辑严密的论证,深入浅出地讲解赢得了在线学员的纷纷点赞。因为疫情防控的需要,本次培训活动采用在线学习的方式。全区中小学校积极组织教师学习,严格过程管理。全体参训学员认真参与学习,积极在线交流,取得了良好的培训效果。相信大家定会将所学、所思、所感、所悟融会贯通到工作实践,为在教育工作深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,为推进双流“区域教育现代化示范区”建设而不懈努力。