2021年11月16日上午，双流区第二轮学前教育教研联组（语言组）2021年第二次教研活动在师培通网络平台进行，本次活动主题是：中班故事活动的组织与指导策略研究。双流区教育科学研究院学前教育中心叶美蓉主任、曾云莉老师，语言组全体成员参加了本次活动。

首先，成都市双流区机场路幼儿园园长周杨晟老师给大家带来了题为《基于儿童学习特点，创设语言教育环境》的专题讲座。周老师从“传统语言教育环境的问题”“幼园语言教育环境创设的重要性”“基于儿童学习特点，创设语言教育环境”三方面层层递进地进行分享。整个分享以问题为导向，在分享中帮助大家理清一日生活中、区域游戏中、主题课程中、语言集体教学活动中的语言教育环境创设要点。

接着，四川大学空港幼儿园园长段霁洮老师带来了中班语言领域故事活动《水果屋》。活动中段老师采用模仿表演、盖水果屋等策略帮助孩子理解故事内容，并在理解的基础上引导孩子进行创造想象。活动后，段老师围绕故事文本分析、活动设计、活动反思等方面进行说课。

随后，语言联组全体成员围绕“活动目标达成度如何”、“活动采用哪些教学策略，是否有效”等问题开展了研讨。大家各抒己见，总结经验与方法。教科院曾云莉老师以《双流区5岁幼儿语言发展检测报告》为例，为大家提出具有指导性的建议。

最后教科院师叶美蓉主任对语言活动中幼儿倾听习惯的培养、日常生活中语言小游戏的运用等进行了经验分享，同时就教师语言活动组织、园所语言教研活动开展进行指导。叶老师强调：教师要转变教育观念，不要拉着儿童直奔核心经验，在心中有教案的同时，眼中更要有儿童。要在活动中看到儿童的表现、听到儿童的声音，及时有效的回应儿童。

每一次学习与研讨都发人深省，需要我们在园所教育教学中去运用，在运用中再总结，循环往复，从而不断提升园所保教质量，促进园所教师和孩子的发展。