2014年9月28日下午，2014-2015学年度双流县教育研究与教师培训工作会议在棠湖中学实验学校召开。双流县教育局党组副书记、党委书记钟鑑、双流县教育局党组成员、副局长傅云昌、双流县教育局教育科科长廖冬梅出席了会议，双流县各幼儿园、小学、初中、特教校、普通高中、中职学校分管教学的副校（园）长或教导主任、县研培中心全体教职工参加了会议。会议由县研培中心副主任谢祖福同志主持。

与会者先观看了校本研修微课案例和2014年教师培训工作相关情况通报幻灯片。

接着，双流县教育研究与教师培训中心邱刚田主任围绕“课程建设”主题，从“教学研究重效益，加快推进课程建设；教师培训重效果，提升课程建设能力；教育科研重效能，聚焦课程建设问题；课堂教学重效率，坚守课程建设阵地；质量监测重效力，改革课程评价方式；咨询决策重效应，服务课程建设实施”六个方面安排部署了2014—2015学年度双流县教育研究与教师培训工作。

然后，双流县教育科廖冬梅科长从“本学年教学工作重点、目前落实中存在的问题、工作推进策略”三个方面作了讲话。她特别强调：学校要严格按照相关政策和文件要求开展好常规工作；校长和分管教学的副校长、教务主任都要提升课程建设领导力，加强学校课程建设的整体规划；学校课程建设要着力于课堂改革，切实做到目标准确、分层分类、多学少教，多练少讲。

双流县教育局党组成员傅云昌副局长作了热情洋溢的讲话。他首先高度评价了县研培中心本学年工作要点：紧紧围绕“课程建设”这一核心展开，亮点突出、特色鲜明。然后，提了学校教育科研要思考的5问。他强调：研培员要从六个方面把自己锤炼得更坚硬。一是要具有坚实的专业基础知识，二是要有丰富的经验和理论水平，三是要有坚持真理的治研治学治教态度，四是要成为敏锐洞察教育教学问题的高手，五是要成为指导教研教学的灯塔，六是要有深厚的持续的教研情怀和高尚的人格魅力。

最后，双流县教育局党组副书记、党委书记钟鑑书记作了讲话。要求各学校转变思想，提高认识，高度重视师培工作；统筹规划，全面推进，扎实开展教师培训；认真负责，实事求是，严格执行继续教育登记。