10月27日下午，参加“国培计划（2014）——四川省校本研修示范校指导教师培训”的105名学员在省教育科学研究所培训办主任何兴明的带领下，到双流研培中心考察我县校本研修工作。

下午2：00，考察交流活动在县研培中心学术厅准时开始。首先由省教科所培训办何兴明主任介绍了此行的目的和意义。接着，双流研培中心副主任谢祖福对双流研培中心的情况作了简要介绍，并与全体到访者一起观看了双流研培中心创省级示范性培训机构视频资料。

接下来是主题交流时间。县研培中心理论室主任易恩作了《精细管理重实效，扎实研究出成果》的主题发言，从双流县教育科研概况、研究的思路及措施、教育改革成效、问题及反思等方面系统地介绍了双流县的教育科研管理工作。

接着是学校代表交流学校的校本研修工作。双流实小教导主任闫瑾的发言主题是《致力校本研修，提升教师素养，践行幸福教育，凸显学校特色》。双流中学实验学校教科室主任文传福的发言主题为《基于课题研究的校本研修模式的实践探索》。

最后，县研培中心教师发展室主任赵剑云作了主题为《构建县域教师培训运行体系，有效开展教师培训工作》的发言。赵主任从县级主导、学校主体、教师主动、基地主阵四个方面系统地介绍了我县教师培训工作和对学校校本研修的指导情况。

参加“国培计划（2014）——四川省校本研修示范校指导教师培训”的105名学员是来自我省各县级教师培训机构或县教师进修学校的师训负责人。本次考察活动是该培训班培训学习的重要内容之一。全体学员对双流研培中心的课题管理工作、教师培训工作以及我县学校校本研修工作给予了充分肯定，认为双流研培中心充分发挥了县级教师培训机构对县域教师专业成长的指导和引领作用，为其他县级教师培训机构建设提供了学习范例。