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前行中收获,探究中成长

—记双流区参加浙江省首届国际小学英语课堂教学展示活动

文/尚梅林  图/尚梅林  时间:2017-06-06  浏览数:5033

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5月21日—5月25日,成都市双流区教学与研培中心教研员尚梅林老师带领四川师范大学附属圣菲小学彭松洁和张婷老师以及二十多位小学英语教师应邀到杭州参加“文化品格&思维品质:核心素养下的小学英语教学”——浙江外国语学校联盟首届国际小学英语课堂教学展示活动。本次活动由浙江外国语学院教师培训学院、浙江省师训干训中心牵头,特邀英国、加拿大、德国优秀教师、国内英语专家、全国小学英语课堂教学评比一等奖获得者参与此次活动。研讨会有课堂教学展示、专题报告、专家点评等,是国内首次国内外教师同台展示课堂教学设计,以研讨发展小学生核心素养为主题的研讨会。来自全国各地500多位小学英语教学的同仁们参加了此次盛会。

5月22日,圣菲小学的彭松洁与张婷老师老师合作教学绘本故事Little Red Hen and the Fox,利用思维导图和戏剧表演帮助学生理解故事,学生在活跃的课堂氛围中感受故事,然后有条理地进行思考,最后根据事实有逻辑地阐述自己的观点。本节课获得了高度评价,大会专家对本课课堂目标进行了深入的剖析,提出本课教学一直围绕着孩子的高阶思维技能目标开展,教师通过高默契度的合作,利用戏剧的元素丰富学生的认知,并利用思维导图的形式帮助孩子分析文本,最后请孩子们找出理性的,有说服力的事实,来支撑自己的判断。

22日下午,作为大会邀请的专家,成都市双流区教研员尚梅林老师作了专题报告—《基于意义理解的英文绘本阅读教学的实践与探究》。尚老师全程采用英文发言,从话题之缘起、要素与内涵、实践与探究、困惑与反思四个方面展开,结合双流区英语在绘本教学教研方面所做的大胆探索,阐述了对小学英语绘本阅读教学的新思考。本次发言将理论与实践相结合,尤其是双流区对绘本教学的探索引发了广大一线教师的共鸣与思考,受到了与会专家和教师的高度称赞。

通过此次交流,双流区小学英语教学的理念得以更新,与更多的同行交流后也引发了我们的思考,这将为我们未来在小学英语教学的创新与实践方面带来新的启示。双流区的小学英语教学,必将在前行中收获,在探究中成长!

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