为扎实推进双流区初中教育工作的有效开展，推动“名校培育”工程、“4+X”课程建设、学校精细化管理等工作进一步落实，2018年9月18日上午，双流区2018年秋季学期初中教育工作会在金桥中学举行。

会议由双流区研培中心邱刚田主任主持，双流区教育局中教科廖冬梅科长、双流区研培中心邱刚田主任、双流区各学校校长（副校长）及教务处主任、双流区研培中心初中学科研培员等参加了本次会议。

会议的主要内容包括：（一）金桥中学李义根校长交流校本研修经验；（二）参观金桥中学集体备课室及师生大课间活动；（三）区研培中心初中室匡世国主任作教学质量分析报告及教学管理建议；（四）区教育局中教科廖冬梅科长安排2018——2019学年度工作。

在会上，首先由金桥中学李义根校长以《以五备两课深入推进校本研修》为题，汇报交流了金桥中学通过“五备两课”教研形式促进学校在校本研修方面开展的工作和初步成效。汇报结束后，与会同志一起参观了金桥中学的集体备课室，观摩了学校师生大课间活动。

区研培中心初中室匡世国主任以《强化顶层设计  优化课程建设  突出质量意识》为题，分析了全区以及各学校2018年中考成绩和2017——2018学年度下期统测统阅的数据，并就学校如何强化教学管理顶层设计、优化课程建设和突出质量意识提出了建议，尤其是围绕国家学科校本化实施提出了新、详细的建议，强调了各校有计划、逐步构建“教学评一致性”的有效课堂。

区教育局中教科廖冬梅科长作了《办有品位的双流教育》专题报告，提出了双流区学校教育的“6543”工作思路，即：熟悉课程改革六项基本原则；基础教育改革五个转型；培养培训四会教师；构建“教学评一致”三位一体的课堂。

研培中心邱主任作了大会总结，他希望全区初中学校管理团队一道，勠力同心聚合力，同舟共济提质量，为双流初中教育优质均衡发展作出自己的贡献。