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对接新课标 研讨促提升

—双流区初、高中信息技术研培活动简讯

文/李莉 王鹏  图/李莉  时间:2018-11-20  浏览数:4236

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为更好地对接与落实新课标,做好初高中信息技术学科教学的衔接与交流研讨,2018年10月19日,来自全区初、高中的信息技术学科教师齐聚东升一中,围绕“信息技术新课标与课程实施”主题,开展了为期半天的研讨活动。

上午九时,东升一中杨雄婧月老师的课例《体验物联网》首先拉开了活动的序幕;她结合课堂实录视频,从选题背景、教学环节、设计思路、课后反思等方面为大家进行了全面而细致的分析与讲解。当看到课堂上同学们将生活中常见的物联网智能产品进行组内研讨、展示交流、分享汇报所表现出来的兴趣与专注时,老师们均报以极大的兴趣,并与杨老师现场互动东升一中的实施情况与教学思考。

来自艺体中学的代涵玲老师结合艺体中学赴华东师大的学习成果与高中新课程改革为大家带来专题讲座《学历案的设计与思考》。她首先结合学习的本质提出“学历案”的概念,并结合教案、学案、学历案三者的区别引申出教学设计包含的六个要素以及学历案的优势,最后,她结合学校的学历案推行实践,为大家展示了部分案例与推荐学习书籍。来自西航港二中的葛阳老师以《巧用学科平台、优化教学结构—LearnSite平台搭建、运用及教学课例介绍》为题,带来基于优化教学结构的学科教学探索与思考。她以《工作表中的计算》为例,从课堂教学现状入手,介绍了LearnSite平台的意义、LearnSite平台的安装与使用、特色功能等,为老师们今后的教学及课堂管理带来一种全新思路。

会议休息期间,老师们还参观了东升一中的校园“人脸识别系统”。相关工作人员还现场为老师们解说,带领大家从产品到技术再到原理的认识,感知物联网技术在校园网络中的应用与意义。

活动最后,教研员王鹏老师从“课程目标、课程设置、课程内容、课程评价”等方面对高中信息技术新课程标准进行了解读;结合中小学综合实践活动课程指导纲要,他还特别对初、高中衔接的教学方向、教学内容、实施路径等方面进行了阐述,为大家今后在初、高中教学衔接,对接新课标的教学实施等方面提出了实施建议。

本次活动内容充实、主题明确,围绕对接新课标、落实新课程及初、高中衔接的教学实施进行了充分的交流与研讨,相信在双流区信息技术教育团队的共同努力下,未来可期。

(一)东升一中杨雄婧月老师展示的视频课例《体验物联网》

(二)艺体中学代涵玲老师作《学历案的设计与思考》专题交流

(三)东升一中的校园“人脸识别系统”介绍与交流

(四)西航二中葛阳老师作《巧用学科平台、优化教学结构—LearnSite平台搭建、运用及教学课例介绍》

(五)研培中心王鹏老师作课标解读与分享