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课堂注重实验探究,目标聚焦重要概念

——记2018-2019学年度上期双流区生物学高一研培活动

文/永安中学 吴艳  图/  时间:2018-11-30  浏览数:4279

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2018年11月27日,根据全区开学制定的教研计划安排,在双流永安中学举行了全区高一教师生物学的教研活动。

活动首先由双流永安中学高一生物教师吴艳组织高一(2)班学生献上的必修一第五章第一节《降低化学反应活化能的酶》的研讨课。课上,吴艳老师通过演示实验创设情境,让学生亲眼目睹了过氧化氢在不同条件下的反应情况,学生通过实验探究—实验原则分析—再设计实验的一系列过程,得出酶具有催化作用且同无机催化剂相比,催化效率更高的结论。课堂上调动学生积极参与,主动思考,课堂气氛和谐而活跃,帮助学生建构了相应的重要概念。

课后,针对本节研讨课,由全区各学校备课组的教师进行了沙龙式的评课活动。各校优秀老师都对本堂课的优点和缺点做了总结,并提出了很好的建议。通过本堂研究课的讨论,帮助老师更好的处理教材,处理课堂;大大的促进了青年教师的教学水平。

最后,由双流中学高一备课组长刘华老师进行了《生物必修1大概念——细胞的生存需要的能量、并通过细胞分裂增殖》的专题讲座。刘老师结合新课标、新高考以及生物学科核心素养分析了什么是大概念,以及在必修一中所涉及的大概念。老师们认真聆听,仔细记录。

本次活动对老师们提升教育教学质量有很大帮助。