探索之姿，实践之路

秋高气爽，艳阳高照。为提神我区区级课题结题质量，推动结题工作的开展，2019年11月14日，“高中语文国家课程校本化的实践研究”现场结题会暨课题结题培训会在棠湖外国语学校第一学术报告厅举行。此次与会专家有四川省教科院教师发展所所长汪桂琼、成都市教科院高中室主任、特级教师王秉蓉、双流区研培中心理论室主任易恩、双流区研培中心理论室教研员杨独明、双流区研培中心高中语文教研员、特级教师司新华。双流区各校教科研领导和骨干教师、高一二语文教师、棠外高中部校长杜宗平、高中教师发展中心主任周永孝、及高中语文教研组全体教师参会。此次会议包括三项环节，分别是结题报告及评审、结题培训、以及万方资源库使用培训，整个活动节奏紧张，教师们收获满满。

第一个环节是结题报告及评审。在第一环节伊始，隆粼钰和周娟老师分别带来了辩论以及国学的课例，现场展示了课程的内容。随后，高中语文教研组长毕勇老师代表课题组作结题报告。毕老师从课题的研究报告、研究方案、文献查新报告、调查报告、课例选、论文选等方面详细地阐述了课题的相关内容。专家组针对课题作出了点评。专家们对课题给与了高度的评价，肯定了课题的究意义及取得的成果。杨独明老师讲到，这个课题从开题到结题都基于对当下遇到的问题进行深刻分析和研究，值得语文同行人学习和借鉴；司新华老师从高考成绩的取得肯定了棠外高中语文教研组取得的进步和发展，以校本化的教材研究推动成绩的发展。汪所长肯定了课题的研究具有前瞻性，是课程改革的新尝试，走在了时代的前沿；易主任肯定了课题研究的体系化。

第一环节末，课题鉴定专家组的专家对课题组提交的材料进行了详细的审阅，最后专家组进行了合议，课题鉴定组组长王秉蓉老师代表鉴定组当场宣布评定结果，允许课题结题，并对该课题作出高度总结。王老师说到，课题组应当在现有的基础上，不断继续深化研究，形成序列化的成果，进一步将成果总结提升。

在活动的第二个环节，西航港小学科研室主任张燕作出了结题撰写培训。张燕老师分别从课题结题的认识及意义、课题结题的策略分享以及课题结题工作的体会三个方面进行了阐述；张燕老师指出，结题是整个课题研究的工作总结，是对研究成果的鉴定，在结题工作中，首先要读清结题文件要求，搞清提交材料以及时间节点，在撰写过程中注意成果的梳理以及提炼表达。整个培训思路清晰，老师们反响良好，为区级课题结题工作的全面开展作出了良好铺垫。培训结束后，易主任对结题材料以及结题时间作出了强调，希望各课题组精简材料，按时完成结题任务。

活动的最后环节，万方数据库的杨老师为与会人员讲解了万方数据库的使用方法。万方数据库容量庞大，文章收纳全面，且一些实用功能如文献查找以及归类、参考文献自动生成能为教师们撰写论文提供极大的便利。简短的介绍结束后教师们纷纷主动联系杨老师欲进一步了解其使用方法。

从课题申请立项，到课题中期考核，再到如今课题现场结题，课题组经历了曲折，发现了问题；促进了发展，也收获了经验。通过这次结题活动展示，将提升各课题组课题结题、成果总结提炼的水平，进一步推动区级课题结题活动的开展。