教师“数字应用力”提升系列培训（七）：AI赋能作文教学

为贯彻落实《双流区新时代中小学教师“五项基本功”提升三年行动计划》，深入推进教师“数字应用力”提升，2026年1月8日，双流区教师“数字应用力”提升系列培训围绕“AI赋能作文教学”主题开展第七场专题分享。来自双流区实验小学的王丽、付婉沁两位老师以“AI赋能作文教学：智能工具让作文评改更简便、更精准”为题，系统介绍了人工智能技术在作文教学中的实践应用与成效。

培训中，主讲教师从当前作文教学面临的“批改负担重、反馈效果弱、学情把握难”三大痛点切入，结合作文评改系统、AI课堂分析平台以及豆包、DeepSeek、文心一言等智能工具，详细展示了AI赋能作文教学的“四步法”实施路径：智能备课—习作前导—人机评改—循证改进。通过真实课例《形形色色的人》，呈现了如何借助AI实现从经验预设到数据驱动、从统一讲授到智启思辨的教学转型。

实践表明，AI作文评改系统可在1分钟内完成多篇作文的语法校对、词汇优化及篇章分析，批改效率提升达92%，教师得以将更多精力投入个性化指导与学生思维培养。学生作文在内容充实、结构清晰、语言生动等维度均有显著提升，自主学习与修改能力不断增强。

本次培训通过“理念引领—操作演示—效果实证”相结合的方式，为参训教师提供了可复制、可落地的AI+作文教学实践方案。双流区将继续推动数字技术在教育教学中的深度融合，助力教师专业成长，促进学生核心素养发展，为区域教育高质量发展注入智慧动能。