8月26日—28日 双流县2013年新教师集中专题培训顺利进行【图】

活动组图

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8月26日上午9点，双流县2013年新教师集中专题培训在双流中学多功能厅正式拉开了序幕。

在8月26日—28日为期三天的培训中，近400名新教师聆听了六位领导、专家的专题报告。这六位领导、专家分别为：县学科带头人、县研培中心教师发展室副主任赵剑云，县学科带头人、县研培中心小学室主任付建勇，成都市教科院教育改革发展研究所副所长刘旭，双流中学研培处主任、成都市特级教师、双流县名教师工作室导师王泽军，县学科带头人、县研培中心研培员陈丽，县研培中心副主任谢祖福。专题内容涉及师德修炼、德育和班级管理、学科教学技能、教师专业化发展等多方面，这些内容为帮助新教师转变角色、尽快适应教育教学工作提供了理论和方法。

26日上午，双流县学科带头人、县研培中心教师发展室副主任赵剑云为大家带来了题为《当一名专业教师——你准备好了吗？》的精彩讲座。赵老师触类旁通，引经据典，告诉老师们要成为一位合格的、有尊严的专业教师，首先，应该有正确的教育价值观和严谨的职业态度；其次，需要不断提高个人的素养，提升专业能力；最后，需要有高效的教学组织能力。同时指出，教师职业具有绵绵不绝的生命力、创造力、延续力，希望新教师们为教育创新、文明传承做出自己的努力。

26日下午，县学科带头人、县研培中心小学室主任付建勇为大家带来了题为《“磨”你千遍也不厌倦——谈新教师的备课》的精彩讲座。付老师告诉大家“工欲善其事，必先利其器。”因此，如何备课成为关键。不管是课前的预设备课，课中的现设备课，还是课后的反思备课，都是缺一不可的，只有和谐了这三步曲，才能做到成竹在胸，处惊不变。教师是人类灵魂的工程师，如何让这个称呼名副其实？请从好好备课做起，从提高自身的认识和能力做起，努力地在这个岗位上发光发热！

27日上午，成都市教科院教育改革发展研究所副所长刘旭为大家带来了题为《教学设计和听课评课》的精彩讲座。他结合发生在身边的事例，从“来自课堂的问题思考”、“教学设计的理念反思”、“教学设计的具体优化策略”、“教学设计的预设和生成”等四个方面就地取材，结合新教师教学经验不足、教师基本功还需进一步增强的特点，采取理论联系实际的方式，告诉每一位新教师，要成为一名合格的教师，必须实实在在的做好教学设计。因为良好的教学设计是实现教学目标的基本保障。然后他又教给了老师们新课程理念下进行听课、说课、评课的技巧方法和注意事项。他生动幽默的讲授赢得了新教师的阵阵掌声。

27日下午，双流中学研培处主任、成都市特级教师、双流县名教师工作室导师王泽军为大家带来了题为《德育工作的基本理念与策略》的精彩讲座。他说：“人无德不立，业无德不兴。”因此，做好学生的德育工作，是教学工作的重中之重。如何做好德育工作呢？首先，我们必须要有一颗公正的心，不因学生的美丑和贫富而区别对待。其次，在德育工作开展的过程中，我们必须要用心。对得起自己的良心，对学生工作细心又有恒心，对学生有耐心。他语重心长的话语让新教师们充分认识到德育工作的重要性。

28日上午，县学科带头人、县研培中心研培员陈丽为大家带来了题为《我们和我们将面对的……》的生动讲座。她从心理学的角度结合师者的职业特点，告诉新教师们将面对的“学生、课堂、成长”三大问题，教学的勇气在于教师有勇气保持自我心灵的开放，即使力不从心仍然能够坚持，只有自我认知越清晰，我们越敞亮，工作生活才会越轻松，心灵才会越解放。还要用全面的发展的成长的观点看学生；以入世的态度做事，以出世的态度做人；做与心灵相关的事业关注与心灵相关的学问！

28日下午，县研培中心副主任谢祖福进行了题为《师德师能修炼——给新教师的建议》的精彩讲座。“德高为范，业精为师”相辅相成的师德与师能，即是称职教师的两个重要支撑点。没有师德，即使师能再高，也不能培养出社会需要的“四有”青年；同理，没有师能，也无法把学生培养成为高素质人才。那么怎样才能成为既有师德又有师能的教师呢？首先，要热爱学生、爱岗敬业、献身教育；其次，要以身作则、为人师表；然后，需要更新观念、努力创新；最后，当然还需要终身学习、不断进取，正所谓“活到老，学到老”。因为只有不断充实自己的人，才能不被时代所淘汰。新教师们充分领会到只有“修师德，强师能，铸师魂，才能早日成为合格的人民教师！”

通过三天的集中培训，新教师们从诸位名教师的身上看到做一位优秀的教师所需要的必备条件，认清了自身不足，明确了日后所需要努力的方向。在每堂讲座的最后，部分新教师还上台分享了听课后的心得、感悟，和各位专家进行交流互动，新教师积极、主动、认真的参培态度得到了授课老师的高度肯定和认可。