4月3日周晓玲工作室活动简讯 双融语文 本真课堂

草色青青柳色新，桃花历乱李花香。4月3日，周晓玲名师工作室的全体成员如约相聚在美丽而温馨的实验小学（东区）。研培中心名师工作室管理办的高永琴老师受邀指导了本次活动。

聚焦课堂，真实研修。首先，王雨晴和程沙给我们带来《狮子和兔子》、《欲速则不达》两节精彩的阅读课例。两位老师个一个执教二年级，一个执教4年级，一个重在随文识字和理解词语，一个重在围绕关键词进行具体描写。他们的侧重点不同，教学方法也不同。王老师在教学中引领学生初读认识生词，归类再识词，品读理解生词，复述课文运用生词，层层递进。程老师则抓住关键词“急”，让学生在认知——实践——迁移中逐步学会运用人物动作、语言具体描写景公的急。两节课，一个从低段，一个从高段为我们做出了引领。

课后，工作室的学员针对两节课展开了富有成效的交流。敬爱的导师周晓玲在聆听了学员的发言后，针对两节课例和学员的困惑进行了细致的指导，每一个环节，每一张PPT的展示，甚至过渡语都进行了详细地指导。她强调：教学中一定要重其所重，轻其所轻；教学方法的指导一定要明确......师父就是一盏灯，给予我们温暖与方向。

沉浸书香，研读回归。工作室成员唐溶为我们分享了童书《绿野仙踪》。她对作者，书名，创作背景和书中的人物进行了声情并茂的解读，让我们对《绿野仙踪》有了全新的认识，燃起重拾这本书的欲望。

时间总是在无情中悄悄流逝。活动最后，研培中心名师工作室管理办的高永琴老师对本次活动进行了总结。她高度肯定了工作室活动开展得有序、扎实、真实，并希望工作室的成员在导师的带领下快速成长。

真实地参与就是幸福地成长，智慧地碰撞总会涌动出生命的激情。在这人间最美的四月天，在领导的关怀下，在导师的呵护中，我们将不负芳华，幸福成长！