9月4日周晓玲工作室活动简讯 共读共思 互助成长

夏日炎炎，骄阳似火，再高的气温也无法浇灭大家的学习热情。2018年9月4日，双流区周晓玲名师工作室的学员们聚首东升讲堂，共同分享暑期的读书心得。

工作室学员们充分利用暑期时间，阅读各类书籍，提升自己。要让孩子爱上读书，教师首先要做一个爱读书的人。工作室学员樊丽萍老师通过阅读《第56号教室的奇迹》希望孩子们都变成爱学习的天使，她用“你要是……我就……”，“你必须……不然……”两个句式让我们深切体会如何去理解孩子，让孩子信任我们。接着，邓丽老师从“找到方向感、拒绝借口，踏实有力、微笑是最美的语言”三个方面给成员们带来了一碗温度刚刚好的鸡汤，互相勉励《不做教书匠》。接下来，周金老师在阅读《让孩子们踏上阅读的快车道》后，分享了自己在班上的阅读措施:采蜜卡、微读小组群、我们的书柜。这些活泼实用的方式给予了其他学员很好的启发。

作为一名语文老师，除了教育类书籍，也应该广泛涉猎其他领域书籍。杜小艳老师阅读了《窗边的小豆豆》，被“校长“的教育艺术所折服，原来教育就是爱的教育。马香玉老师重读经典《小王子》，有了跟多年前不一样的感受。

每位工作室学员都精心准备了此次交流，精美的课件，优美的语言，自信大方地讲解，分享所思所悟，共同成长进步。

最后，周晓玲导师对此次交流做了总结。她说，教师必须养成读书的习惯，这是一种自我成长、生活的方式。并对工作室成员们提出了每天必须阅读至少1小时，每月至少读一本书的具体读书要求。

腹有诗书气自华，周晓玲工作室学员通过各种形式的学习不断加强自我修养。相信在书香的浸润下，工作室学员们一定会不断成长进步，散发独特气质。