卓必萍主讲：市级课题阶段性总结汇报——2018年11月简讯

迎着初冬的一缕阳光，双流区名教师黄洪刚工作室于2018年11月9日上午8:30在成都电子信息学校崇技楼401实训室如期举行了本月第一次工作室集体活动。本次活动的主题是：中职电工电子课程教学设计的重要环节梳理及市级课题“在理实一体化教学环境中构建“三训二融”教学模式的实践研究”阶段性总结汇报。参与本次阶段总结研讨会的老师有黄洪刚工作室导师黄洪刚，学员卓必萍、曹俐、谭周辉、张伟华及部分双流区中职学校教师代表。

首先导师黄洪刚带领全体教师共同参与讨论了中职电工电子一个完整教学设计所需要设计的主要教学环节，在研讨中，与会教师均积极发言，谈及了自己在课程教学中的实例和遇见的问题，黄老师认真听取教师交流情况，并提出一个优秀的教学设计重点应该突出学生的学习主体地位，充分设计学生学习活动，不要把教学设计当成上课的工具，而应当成为学生学习的辅助品。

在活动的第二个环节中，黄洪刚老师就由工作室参与的市级课题《在理实一体化教学环境中构建“三训二融”教学模式的实践研究》做阶段性总结汇报。黄老师梳理了课题研讨至今的成果和发现的问题，工作室成员就阶段汇报中展示不足的部分加以补充和延伸，使得课题的阶段成果总结更加完善和充实，工作室成员在研讨中也提高了课题建设的理论认知水平。本次工作室活动在全体参会人员的热烈讨论中圆满结束。

黄洪刚工作室                                                    

2018年11月9日