崔正淳工作室3.14活动简讯

2019年3月14日，双流区崔正淳名教师工作室在双流中学顺利举行2019年新学期第一次研修活动，探讨共价键的教学，讨论工作室本学期工作重点。

首先，来自双流中学的优秀教师、双流区化学学科带头人尤丽娟老师在高二3班进行了《共价键第一课时》的展示课。尤老师以学生已有知识和生活经验为基础充分调动了学生的自主学习能力，通过自主阅读素材、提取信息理解共价键的本质和价键理论的核心内容，通过分组动手用气球做模型模拟S轨道和P轨道的成键方式理解共价键的形成过程和成键类型特点。整堂课教学形式新颖，学生收获很大。

随后，尤老师带来了《化学自主学习课堂教学模式探究》的讲座。尤老师指出，自主学习是学生自主活动、主动参与、主动学习、主动探究的活动，是以学生浓厚的学习兴趣为基础的，要以问题为引导，独立学习为载体，真正掌握学习的策略。自主学习对教师的要求是要明确目标，充分考虑各种可能，有扎实的化学专业知识和教育理论，不同基础的学生用不同的引导方式。自主学习的教学程序是激情引趣、设问引思，自主探究、分层指导，师生交流、共同整理，课堂反馈、优化提高，课外延伸、自主发展。自主学习的教学模式有自学辅导法、八字教学法、尝试教学法、六步教学法和异步教学法等。

紧接着，工作室成员对尤老师的课进行了点评。大家一致觉得尤老师的课引入新颖、活动充分、素材联系化学前沿、符合自主学习和化学核心素养的教学理念，但是可以在前沿素材方面进一步优化。

最后，崔老师做了总结。崔老师指出，基于培养学生自主学习的课堂教学要注意引入、过渡与情景创设，要精心设计问题和学生活动，教师的讲解、板书和教学组织要充分体现自主学习和化学核心素养的理念。本学期工作室要从课堂教学、课题研究、试卷命制、教学成果推广等方面进一步推广开来，各位学员要积极参与各项活动，细化分工，让工作室的活动上一个台阶。