学员导师齐献课 共探STEAM新理念——黄洪刚名师工作室4月9日活动总结

学员导师齐献课   共探STEAM新理念

——记成都市继续教育培训暨名教师黄洪刚工作室研修活动

2019年4月9日，如往常一样春意盎然，艳阳高照。在这个晴朗的日子里，迎来了成都市继续教育培训暨双流区名教师黄洪刚工作室的又一次研修活动。本次研修活动在成都电子信息学校崇技楼307实训室举行，活动时间为期一天，参加活动的老师有双流区研培中心电子教研员郑长明、成都市机械职业技术学校电子技术应用专业课教师、成都电子信息学校电子技术应用专业专业课教师及双流区名教师黄洪刚工作室的全体学员。

图1 谭周辉老师STEAM课例《居室灯光设计》的公开课

本次活动于上午9点在黄洪刚工作室学员谭周辉老师的献课中正式开始，谭周辉老师给大家呈现了一堂STEAM课例《居室灯光设计》的公开课。整个课程紧紧围绕实际工程项目的实施展开，从项目分析、电路设计、造价预算、项目施工、项目验收、交付使用等多个环节对学生的实训项目进行任务分解，降低学生学习难度的同时也便于教师对学生各个环节的掌握情况进行分析。在整个教学活动中，学生的作品展示和交流贯穿整个学习过程，既锻炼了学生的语言表达与沟通交际能力，也能够通过学生发言发现学生创造创新能力。整个展示课共计用时120分钟，系统、完整地呈现了结合生活实际的项目教学法的应用和实施途径。

图2 黄洪刚导师做题为《职业学校STEAM课程设计》的专题讲座

下午13点，双流区名教师黄洪刚工作室导师黄洪刚老师做了题为《职业学校STEAM课程设计》的专题讲座，从STEAM教育概念的内涵解读到如何在中职学校推广应用这种教育等方面做了详细的讲解和指导。黄洪刚老师进行实例分析，通过成都电子信息学校正在建设的省级示范专业电子技术应用专业的课程资源建设的讲解，为大家细致解析了以项目为载体的课程资源的开发过程、结构分析、核心要素等内容的设计和构思。与会者都细心聆听，认真学习，积极交流，整个活动气氛热烈，反响很好。

研讨活动的呈现形式也得到了参会者的积极肯定，无论献课者还是听课者都受益匪浅，大家对STEAM教育有了更清晰的认识，对STEAM教育在中职教育的专业课教学中的落地生根有了更明确的执行方向和途径。下午15点，本次活动在大家一致好评中圆满结束！

双流区名教师黄洪刚工作室学员 卓必萍

2019年4月9日星期二