唐玉兰工作室周琴2020年班会课教学设计

微班会《快乐游戏，文明课间》教学设计

                                                双流区龙池小学周琴

教学背景：

通过平时课间观察发现，孩子们在课间活动时经常追逐打闹，还有一些不文明的行为，为此我想通过班队会向各位同学发出倡议，争取做到有序、安全、文明， 共同创建和谐课间。

教学目标：

1. 通过讨论、交流有关课间活动的问题，提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识。

2. 促进学生自觉进行有益的课间活动，遵守课间礼仪，争取做到有序、安全、文明，共同创建和谐课间。

教学准备：

课间视频、新闻报道、案例故事、ppt

教学过程：

一、谈话交流

同学们，我们的校园越来越美丽了，那你们在美丽的校园里休息的时候会玩些什么呢？（请3名同学说一说）

二、深入交流

（1）观看视频，组织交流

请大家仔细观看，说一说你发现了什么？

生：教室内追逐打闹

生：课后疯跑

生：楼梯上跳......

你是否也做过？你们觉得视频中同学的行为文明吗？为什么？

（2）看案例、看视频，谈感想

案例1：王某，在课间活动奔跑过程中，绊倒在地上，造成右手肘关节肿痛。经检查是右手肘关节处轻微骨裂。

案例2：张某在校打扫卫生时正在用托布托地，这时正巧一名放学的学生李某踩在托布上面不甚摔倒了，致使李某左手骨折。

案例3：在教室里的王某因数学老师要他订正作业，就从自己座位走上讲台拿作业本，在经过坐在前排的陆某身边时，陆某伸了个懒腰，手中的铅笔尖正巧戳进了王某的左眼。经手术治疗后，王某双眼又并发交感性眼炎，视力急剧下降。

   新闻视频：校内课间踩踏事故  

（3）看完后你有什么想说的？（4名学生畅谈）

（4）那同学们我们课间如何做到安全呢？

出示要求：分小组讨论，课间如何做到安全？

小组代表分享

教师总结：有序、安全、文明（相机板书）

（5）同学们在短短的课间10分钟里，那我们在有序、安全、文明的情况下可以玩些什么呢？

出示要求：请同桌讨论

请生反馈

老师推荐游戏（出示PPT)有意义的课间游戏能给我们带来哪些好处？（快乐、放松、增加友谊。相机板书）

三、拓展

同学们，其实我们不仅在学校要做有序、安全、文明的游戏，在校外也要做到如此。比如......(出示PPT)

四、最后老师送一首儿歌给大家，希望我们从今以后都能有序、安全、文明的度过课间。

《课间礼仪歌》播放音乐，在欢快的音乐中结束课堂。

板书设计

                 快乐游戏，文明课间

有序

                       安全   快乐、放松、增加友谊

                       文明