讨论朱瑶老师《健康与生命教育—面临新冠疫情》 ——李春兰工作室5月15日简讯

在线研讨 共促进步 ——李春兰工作室5月15日简讯 2020年5月15日，李春兰工作室通过腾讯QQ平台开展了线上研讨活动。活动共分为三个环节。 第一环节：讨论朱瑶老师《健康与生命教育—面临新冠疫情》班会集框架本环节首先由朱瑶老师展示学生班会课典型案例和修订。朱瑶老师详细介绍 了学生以“疫情下的守护者”、“预防传染病的卫生习惯”、“人类历史上的重大传染病事件”三个主题为典型课例的班会设计进展，并最终确定以“感恩生命中的守护”为主题的班会课例展示。接着朱瑶老师展示了《健康与生命教育——面临新冠疫情》班会集框架，就所遇问题提出了疑问。 【讨论朱瑶老师的班会集】 工作室导师李春兰，成员王建老师、严娟老师分别就朱瑶老师的班会集给出了建议。导师李春兰指出《健康与生命教育——面临新冠疫情》班会集是一个可以花长时间去实施的对学生来说很有意义的课程开发，通过这个活动可以锻炼老师的课程开发能力，班会课设计实施评价能力以及班主任的班级管理能力。王建老师指出可以在“框架”上多花功夫，严娟老师指出在疫情过后可以多关注孩子们的“心理”。 第二环节：讨论结业学员的班会课例修改、结业资料核对检查 本环节李春兰导师对学员王建老师、张康老师、严娟老师、李小彬老师的结业班会课例设计进行了指导。李老师高度评价了王建老师的班会设计，并从选题，内容及班会活动安排等方面对学员们的课例进行了指导。对于结业资料，导师李春兰指出应完善目录部分，注意充实内容。 【讨论结业学员的班会课例修改、结业资料核对】 最后，指导结业资料修订 李春兰导师对学员关于结业资料的问题进行了解答。学员们对结业课例及资料的准备有了更清晰的认识。 2020年5月15日