“历百年风华正茂，经风雨初心永存”

“历百年风华正茂，经风雨初心永存”

——双流区李春兰名师工作室第十二次研修简讯

朝霞融霜雪，初阳送暖风。2021年12月31日上午，双流区名班主任李春兰工作室送教到成都信息工程大学常乐实验学校。双流区教科院德育教研员周蓉老师、双流区名班主任工作室李春兰老师、成都信息工程大学实验学校宋智海副校长、成都信息工程大学实验学校初中部德育主任刘丽红老师、李春兰名师工室全体成员教师以及成都信息工程大学实验学校初中部全体班主任老师参加了此次活动，本次活动由成都信息工程大学实验学校教师、工作室学员教师蒋佩岑主持。

工作室学员教师李瑶老师进行了《世纪少年，青春的模样》公开课展示，在异彩纷呈的课堂上，引领学生深入领会了“红船精神”，在心中描摹了世纪少年的光辉形象，并且号召同学们积极响应时代的召唤，传承先辈的意志，积极投身社会主义建设，与祖国共同成长。

李瑶老师进行《世纪少年，青春的模样》公开课展示

成信大实验校班主任教师及工作室学员教师听课

成都信息工程大学实验学校宋智海副校长对工作室的到来表示诚挚的欢迎，并从学校制度建设、教师队伍提升、课程改革创新等方面系统地介绍了成都信息工程大学实验学校取得的辉煌成就。自思笃行、臻于至善，学校不断进行自我革新，建立了完备的校园管理制度，并紧跟时代潮流，制定了具备校园特色的“双减”实施细则；刀刃向内、剖析短板，学校积极为老师搭台赋能，通过“双教研”平台促进教师攻坚克难、自我成长，并以“教学六环节”为标准，积极规范教师教育教学行为，引领教师快速成长，将学校教师队伍素质提高到了新的高度；背靠政府、借力高校，聚焦学生核心素养，打造多彩品质课堂，从“国宝奥秘”到“大美华章”，从“川剧之声”到“市井天府”，向美国、意大利等国家输送课程45次，展现了中华民族的文化自信，弘扬了源远流长的巴蜀风情。

成信大实验校宋智海副校长讲话

工作室学员教师郭晓丽老师就教育案例的撰写心得进行了分享，从教育案例的概念界定、教育案例的结构要素、教育案例的写作技巧等方面作了系统的宣讲，为老师们后续撰写教育案例提供了宝贵的经验，进一步提高了老师们“讲好教育故事”的能力。

郭晓丽老师进行教育案例撰写分享

工作室导师李春兰老师进行了《班主任专业能力与班主任技能大赛》专题讲座，介绍了班主任职业地位的发展历程，明确提出了班主任应当具备班级建设、指导个体发展、课程育人领导力、家校共育协同、心理健康教育、网络媒介育人等“六大能力”，并对在座教师就全国（成都市）中小学班主任大赛做出专业指导，展望了其未来的发展前景。

李春兰导师进行《班主任专业能力与班主任技能大赛》专题讲座

双流区德育教研员周蓉老师给予了此次送教活动高度评价，充分肯定了成都信息工程大学实验学校的三年成就，对李春兰导师先进的育人理念给予了高度赞扬，并对李瑶、郭晓丽两位老师的送教活动进行了细致点评，要求老师们聚焦核心问题，找准问题切入点，将育人活动精细化、具体化，以切实提高学生运用当下技能解决现实问题的能力，把育人工作落到实处。

双流区德育教研员周蓉老师对本次送教活动进行点评

本次送教活动在轻松、愉悦的氛围下圆满结束，全体与会人员合影留念并共同期待下一次相聚。

全体与会人员合影留念