2021-2022工作总结（廖辉）

李春兰名师工作室2021年学员教师总结

时间过得很快，转眼间，我加入双流区名班主任李春兰工作室已经半年了。在这半年的时光里，我和本工作室的伙伴们一起，在双流区教育局及工作室导师李春兰老师的带领下，开展了一系列活动，促进了我的专业成长，现总结如下。

1.  积极淬炼思想，提高理论素养

先进的教育教学理论和思想是教学与科研的先导，没有先进的理论指导，一切教学与科研都是纸上谈兵，新形势下的教师不仅要有较强的教育教学与科研能力，还必须筑牢思想长城，以先进的教育教学理念武装自己的大脑。而要提高自身的理论功底、更新教学理念，就必须要不断的学习。

因此，我努力研读了“积极心理学”的相关著作，如《真实的幸福》《持续的幸福》《把生活过成你想要的样子》等，在不断的学习中完善自己的思想体系，为后续的教育教学活动打下坚实的思想和理论基础。

2.  狠抓课堂教学，形成教学特色

课堂是教师教学的主阵地，立足课堂，积极贯彻落实我校课堂教

学“六环节”，在探索优质高效的课堂教学过程中形成个人特色。在过去的时光里，我不断的深入课堂，通过听课、评课等方式，积极搜集一手资料，并进行积极的梳理、总结和反思，在教学风格和特色上下工夫，让自己能够按照教育教学规律，基于学生心里特点，有智慧地、有趣味地教育学生，也让自己能够更加灵活地驾驭课堂，取得了显著进步。

3.  不断总结升华，探索长效机制

在工作室地学习时光中，我们每个人都得到了展现自我地舞台，

大家都很珍惜每一段研修时光，我也立志把自己打造成一位名师，经过这学期地总结沉淀，我找到了自己的不足之处，制定了以下努力的目标：

（1）在提高课堂实效性方面狠下工夫，让学生在每一节课中都能

有所收获。

（2）进一步提高自己的反思总结能力，将自己平时积累的素材、

有价值的思考等及时地记录下来，以尽快提高自身水平。

（3）继续增强个人思想素养，锻炼自己地学科教学能力，为以后

的教育教学工作奠定更好的基础。

总之，名师工作室为我们每位学员的发展提升提供了广阔的平台，

本期我们达成了预期目的，取得了良好的研修效果，拥有名师工作室地引领，我相信，我们未来一定会更好。

名师工作室学员教师：廖辉

2022年1月10日