B3-2021年6月24日段旭工作室活动简讯 旭日润初心，薪火再相传 ——记双流区段旭名班主任第九期学员毕业典礼暨第十期学员开班仪式

旭日润初心，薪火再相传 ——记双流区段旭名班主任第九期学员毕业典礼暨第十期学员开班仪式作者:段旭工作室来源:棠湖小学发布时间:2021-07-01 17:54阅读次数:331六月的风轻盈灵动，六月的人温润包容。6月24日上午，一群人带着旭日的热情，相聚在棠湖小学，组成了一个大家庭——段旭名班主任工作室。迎来送往，第九期学员毕业典礼暨第十期学员开班仪式隆重举行！

充满仪式感的日子，需要大家共同见证。双流区教科院名师工作室管理办高永琼老师、棠湖小学李顺榕校长、雷昭丽副校长、教科室主任李红艳出席了活动。除此之外，工作室的往届学员也来到现场与新学员们分享交流。

活动伊始，工作室导师助理姜蔚老师就工作室的主研内容和成绩作了具体汇报。姜老师从“一心五力”的幸福修炼策略出发，为在座的学员们介绍了工作室的两条成长主要路径：一是着力主题微班会课，二是进行分项专题讲座。对于工作室主研的微班会课程，姜老师从微班会的特点、教学策略、活动课型等几个方面为学员大致进行了介绍。姜老师简洁而有力量的汇报使得在座的学员对工作室有了更清晰的认识。

往期学员代表游卉老师就自己在工作室的成长经历进行了分享。游老师从缘起，点燃育人的热情；扎根，锤炼育人的能力；成长，收获育人的幸福三个方面将自己在工作室一路追光、一路成长的经历娓娓道来，为新学员们的前行之路指明了方向。

在这个特别的日子里，往期毕业学员们一起带来了诗朗诵，既是表达对导师的感谢，更是对班主任这份工作坚定不移的信念。她们的笑点亮了四面风，也点亮了我们班主任心中的那盏灯。

谈到班主任工作，导师段旭对学员们也表达了希望。她谈到作为班主任的三个“一”，即：做一个积极主动的班主任，做一个胸怀博大的班主任，做一个有教育情怀的班主任。段导师的一席话，使人如沐春风！

活动下半场，段旭工作室第十期学员依次自我介绍，学员们结合自己的专业成长、个人特长、自己在工作室的发展规划等方面进行了具体介绍，让大家看到了一个个在专业追求上善学善思的行动者。

工作室的成长也离不开领导的关怀。教科院名师工作室管理办高永琼老师对所有学员提出要求，希望学员们做有灵魂的教育者，做有思想的实践者，做有创造的实践者。

棠湖小学校长李顺榕强调，让学员们为自己的选择负责，为自己的选择追光。在班主任学习的这条路上，不悔每一个选择！

棠湖小学副校长雷昭丽对工作室学员的研修表达了祝福和希冀。她指出，在班主任的这条路上，一定离不开我们的辛勤付出，更传递着一份辛苦，但也时刻提醒我们要做育人路上的有心人。

最后，导师段旭对接下来的工作进行了安排。现阶段，每一位学员需要完成自己的三年发展规划。第一年，深度学习，初步走向专业化；第二年，成长积淀，逐步形成个性化；第三年，辐射引领，唤醒成长卓越化。

活动结束后，导师段旭为每一位学员赠送亲笔题字的《班主任工作漫谈》并合影留念，让学员们倍感温暖。我们在六月起航，愿六月的和风，六月的朝阳，滋养我们，让我们都成为六月盛放的向日葵！

文  杨彬

图  杨彬

审核 姜蔚