借他山之石，琢己身之玉——双流区邱刚田名校长工作室2021年12月28日研修活动

“严冬不肃杀，何以见阳春。”12月28日上午，双流区邱刚田名校长工作室全体学员冒着严寒齐聚在棠湖中学实验学校热火朝天地开展了研修活动。

首先棠湖实验学校宣传处干事曾思老师带着工作室学员参观了学校。曾老师带着我们漫步于孔子大道两旁。大道上镂刻的经典句子扑面而来，便感受到了学校浓厚的文化氛围。接着，曾老师从学校的劳动教育、爱国教育、体育运动等几个方面生动地阐释了学校的办学理念。

接下来，棠湖实验学校曾先林校长结合自己的管理经验给我们做了一场务实、深入的专题讲座。曾校长主要从以下四个方面展开：学校概况、办学理念及实践、教学质量、学校管理等。

曾校长讲述了学校的发展过程，如学校师资薄弱到今天师资队伍庞大，硬件设施简陋到今天的现代化教学，学生人数少到近几年逐年递增五六百人等。

曾校长重点讲解了本校的培养目标及学校的具体做法。“使学生身心健康，品学兼优，做大写的中国人”的培养目标彰显了学校“蒙以养正，果行德育”的办学理念。曾校长以疫情中敢担当、有责任的抗疫英雄为例，解释了何为“大写的中国人”。曾校长站在国家、民族的角度对中美教育进行比较，再次阐释“为党育人，为国育才”的培养目标的重要性。

如何落实学校的培养目标？曾校长从两大方面介绍了学校的具体做法。在身心健康方面，学校尤其关注饮食、运动、心理健康教育。曾校长说：“我最骄傲、最自豪的事情是让学生每天跑2500m。”学校致力于做对学生终生负责的教育。在品行方面，曾校长认为：不成才也要成人，成为堂堂正正的人。曾校长从学科渗透德育、主题活动月、德育专题三个方面阐述了学校在德育方面的做法。

“我没有抓质量”，关于如何抓教学质量，曾校长的回答出乎意料。曾校长认为，教学质量的高低完全取决于教师能力及对工作的投入程度。所以曾校长致力于提高教师工作积极性，并引导教师“竭尽全力，而不是尽力而为”。学校尤其重视备课组的建设，让新教师、老教师都能主动发光发热，进而提高教学质量。同时，学校的弹性上下班制度彰显了学校人文民主的管理方式，更是一个暖心举措，激发了老师们工作的积极性和主动性。

在学校管理方面，曾校长强调了制度的重要性。曾校长说，捍卫制度的尊严，不折不扣地执行，学校的诸多事宜就会不管而有秩序。

曾校长深入浅出的讲座引起了学员们的热烈讨论。学员们积极地跟曾校长进行交流，并就自己学校管理中的困惑向曾校长进行请教。

活动最后，导师邱刚田进行总结。首先导师对曾校长的讲座给予了高度评价，认为曾校长的做法可借鉴性强，期望学员们能学以致用。同时导师就下一次读书分享的活动给出建议，强调思维要进阶，阅读分享体现专业性、学术性。

三个多小时的研修活动结束了，但学习之路永远在我们脚下。期待导师带着我们，再启程……