专家引领有策略 学校诊断共提升

满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功。2023年12月7日，双流区名校长邱刚田工作室第四十七次专家讲座活动在美丽的九江龙池学校举行。双流区名校长邱刚田工作室全体成员、龙池学校校长赵兴蓉、黄水小学校长应秀英和成都师范学院教师培训研究中心主任，四川省心理学会党支部书记郭平教授共同参与了此次活动。活动由工作室学员双流区教科院附属学校副校长郑鹏主持。

导师策划，专家引领，共创共建。学校诊断是提升学校治理的“软实力”，为让工作室学员习得“真功夫”，专家以讲座《学校诊断的理解与运用》开启专题培训，从目标、实践和反思总结为导向，学习者为中心；制定学校诊断方案；从国家教育文件和政策及学校自我诊断和咨询诊断的统领――统率、引领；评估学校诊断目标的达程度；郭平教授以个人的人生经历开启了整场培训的开始，一个人的起点和终点都不重要，最重要的是人生奋斗的过程。我们不能创造世界，但我们能改变世界，学校的管理永远在变革中--郭教授以这句话结束了本次的专题培训。工作室所有学员专心认真的学习领会了本次讲座。

最后双流区名校长工作室导师邱刚田对本次的专家讲座给予了高度评价，并对全体工作室学员提出了要求，要求大家根据本次的专题培训做好自己学校的自我诊断和咨询诊断。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们深知：学校诊断工作需要“有温度的专业力量”，本次工作室专题培训活动正凝聚着这样一支“有温度的专业队伍”，作为校级干部的我们责任在肩，应努力提升领导力，全方位对自身学校进行诊断和自我提升，为党育人，为国育才，办一所好学校，做适合的教育，努力培养新一代健康、幸福、活泼、阳光的接班人和建设者，让我们携起手，共前进！

图/文：彭怀宝

复审：刘坤军

终审：邱刚田