为切实提升小学道德与法治课程的教学质量，强化教师教学基本功，2025年9月30日，双流区小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教研活动在实验小学外国语学校开展。双流区小学三、五年级道德与法治学科教师参加了这次培训活动。本次活动由区教科院道德与法治教研员屈勇教师主持。

成都市双流区空港实验学校杨宏伟教师老师执教了三年级现场课《我有一个梦想》。杨老师创设了“梦想加油站”的活动情境，促进学生在交流分享中汇聚梦想，在学习榜样中赋能梦想，在行动计划中点燃梦想。杨老师通过充分落实教学评一致性原则，在参与体验的基础上，巧妙地利用自评和互评，促进学生把个人梦和国家梦相连，促进学生把梦想落实到行动。

双流区实验小学外国语学校的刘卿渝老师执教了五年级现场课《伟大事业都始于梦想》。刘老师以“我为寻梦岛选展示作品”这一大任务为切入点，通过寻梦溯源通古今、探梦解码绘未来和寻梦践行担使命等三个教学环节，串联 “古人梦”“中国梦”和“少年梦”，让学生认识梦想的力量，理解中国梦的本质，明白实干成就梦想的道理。刘老师充分利用AI技术，让古人和学生对话，让学生描绘梦想，充分调动了学生参与的积极性。

棠外附小谭毅老师作了题为《把握读本精髓，筑牢思想根基》的专题讲座。讲座从读本的编写理念、思路、内容、特点及教学建议等方面展开。谭老师指出，读本以小故事讲大道理，用接地气的方式呈现理论，注重从学生生活实际出发，引导学生树立坚定理想信念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。谭老师还强调，教学中要抓住学段特点，明整体架构；探索多样活动，提升吸引力；挖掘丰富资源，增强感染力。讲座为与会教师提供了明晰的教学思路和方法，助力提升学生读本教学效果，推动思政教育高质量发展。

最后，双流区教育科学研究院道德与法治学科教研员屈勇老师以共研《读本》新课堂，提升教学基本功为主题对参会教师进行指导。屈老师针对《读本》教学方法展开细致拆解，从如何结合学生生活选案例、怎样用情景串联知识点、怎样用大任务驱动学习等实际问题入手，给出具体可操作的建议，为教师们清晰指明教学方向。同时，他特别强调思政课在塑造学生价值观、助力全面发展中的关键作用，鼓励老师们多探索互动式、体验式教学新形式，不断提升教学基本功，让思政课真正成为有温度、有力量的成长课堂。

此次教学研讨活动，通过示范课展示、《读本》教材培训以及专家指导等环节，为双流区小学道德与法治教师提供了交流与学习的平台，对提升思政课教学质量、落实基本功训练起到了积极的推动作用。