2025年3月7日，在“新课标、新教材、新高考”三新改革的浪潮中，由成都市教育科学研究院联合主办、双流区教育科学研究院承办成都市历史学科新高考高质量备考研究系列活动之“高三二轮复习的高质量备考”专题研讨，于四川省双流棠湖中学重磅启幕。本次活动以“精准・融合・跃升”为核心理念，通过多维课例展示与策略分享，为全市高三历史教学擘画提质蓝图。

专家领航：锚定备考坐标系

活动伊始，成都市历史教研员宋廷飞老师强调，本次研讨活动从“复习的针对性，对标高考考查的基本特征；复习的有效性，对标学生的获得；复习的阶段性，对标二轮复习的目标”三个维度进行研讨，旨在激发各位老师对二轮复习的深度思考，推动教学质量和效率的双重提升。

成都市历史教研员宋廷飞老师致辞

课例示范：演绎教学方法论

永安中学缪苑桢老师率先呈现“精准讲评示范课”。她以大数据为镜，精准定位错误点，采用“问题溯源-方法建模-变式迁移”三阶教学法，引导学生在“庖丁解牛”中掌握解题密钥。课堂上，学生化身“小讲师”进行思维可视化展示，教师则以 "导学案 + 微课" 组合拳实现个性化辅导，真正践行了 "以学定教" 的理念，极大地提升了学生对知识和试题的理解能力，以及方法的总结运用能力。

永安中学缪苑桢老师评讲课

双流中学林俊言老师带来的二轮复习课展示。林老师以“传承·交流中的人类文化大发展”为大单元主题，紧密结合课标、考情、学情，巧妙设置微专题复习课“西欧人文精神的传承与交流”。通过纵向“传承”与横向“交流”的交织展开，深度融合纲要与选必教材，深入探究人文精神内涵。课堂上，运用问题链层层深入，通过小组讨论等活动引发学生深度思考，最终在时事热点“哪吒”中实现大单元价值引领。

双流中学林俊言老师复习课

策略分享：解码增效方程式

棠湖中学高三备课组王伟成老师分享了“基于考情、学情、教情的高三历史二轮复习规划及实践”。王老师带领全组深入剖析高考试题，聚焦学科大概念，关注历史大事件，明确了核心概念与价值立意。同时，基于校情学情，分层谋定二轮目标，依托学案教学，使学生学习更加有的放矢。王老师还特别强调了二轮复习中融通价值、构建主题的重要性，促使单元主题、课堂课魂、试题立意的有机结合，最终实现学生从解决一道题向解决一类题的转变。

棠湖中学王伟成老师分享

总结展望：共绘育人同心圆

活动尾声，宋廷飞老师用“三个看见”为本次研讨画上点睛之笔：看见高考改革的深层逻辑，看见学生发展的真实需求，看见教学创新的无限可能。他寄语全体教师：“在最后的冲刺阶段，我们既要做精准导航的引路人，更要做激发潜能的点火者。

此次盛会犹如一场及时春雨，为成都市历史学科备考注入源头活水。在“三新”改革的历史交汇点，全市历史教育工作者正以智慧为舟，以匠心为桨，共同谱写 2025 年新高考的壮美华章。期待六月放榜时，天府学子能以史为鉴书壮志，笔走龙蛇写春秋！