聚焦素养创新命题 协同教研共谱新篇

碧桃初绽燕衔泥，教研芳华正当时。在全面贯彻党的二十届三中全会精神、落实“大思政课”建设纲要的深化之年，双流区第八届课标•教材•学情•中考模拟原创题命制解读比赛（初中道德与法治）于2025年3月28日在成都市双流区立格实验学校隆重启幕。本次活动邀请了成都市教育科学研究院初中道德与法治教研员肖燕老师担任评委专家，由双流区教育科学研究院初中道德与法治教研员汤锡莲老师主持，以“素养立意、情境创新、价值引领”为主线，通过构建“命题研发-多维解构-教学反哺”的进阶式教研模型，着力破解核心素养落地的评价难题。棠湖中学、成都市双流区立格实验学校、双流中学九江实验学校、双流中学、成都艺体中学、双流区教科院附附属学校、成都芯谷实验学校、双流永安中学、棠湖中学怡心实验学校、东升一中齐聚一堂，以原创试题为切口展开深度研讨，共绘道德与法治课“教—学—评”协同创新的改革图景。

本届大赛十所参赛学校立足学科核心素养，构建起“时政情境-教材逻辑-价值引领”三位一体的命题框架。备赛阶段，各教研团队以课程标准为纲，系统研读时政热点与新闻期刊，深入剖析中考试题规律，精准锚定命题方向。最终选择的时政素材包括澳门回归二十五年、民营经济座谈会、万家灯火故事、时代楷模故事、低空经济、科技创新、国家安全领域等。通过教学评一致性的深度探索，有效推动学科核心素养培育；强化国家认同与民族自豪感，实现理论知识与生活实践的有机融合。命题设计既突出立德育人的价值引领，又创新设置材料解析与实践操作环节，着力培养学生辩证思维和问题解决能力，充分彰显课程对立德树人根本任务的支撑作用。

成都市初中道德与法治教研员肖燕老师认真聆听每组参赛选手的阐述，并逐一对参赛学校的试题进行点评。肖老师指出各组选手的命题紧密贴合时代发展脉搏，尤其是对低空经济、人工智能发展等热门议题的关注，展现了教育工作者敏锐的时代洞察力。从命题质量来看，巧妙地将抽象的学科知识与鲜活的生活场景相连，体现出了道德与法治学科的政治性、思想性、综合性、实践性特征，为培养学生的核心素养提供了有力支撑。同时，肖老师也给参会的所有老师们提出了宝贵的意见建议，指出命题时科学规范设置问题至关重要，避免设问过于宽泛，保证问题指向明确、简洁清晰。还强调命题应当兼顾深度与人文关怀。一方面，融入国家方针政策，如乡村振兴、科技创新等时政热点，彰显学科的高度；另一方面，关注学生的日常生活和情感体验，增添命题的温度。

逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。此次初中道德与法治原创题命题大赛圆满落幕，却也是素养导向命题新征程的起点。10所学校的老师们紧扣时政热点，巧妙融合教材知识，创作出许多高质量、富有启发性的原创题目。这些成果不仅提升了教师的专业素养，也为教学注入全新活力。未来，期待教师们以此次大赛为契机，持续深挖时政热点，创新教学与命题形式，培育出更多具有社会责任感、创新精神与实践能力的时代新人，让道德与法治教育在时代浪潮中绽放更耀眼光芒。