视导明方向 教研促发展

为深入推动幼儿园教研工作高质量发展，深化实验区教研改革实践研究，赋能教师专业成长，2025年6月11日上午，双流区教育科学研究院学前教育研究室叶美蓉主任率领教研员韩萍、杨晓利老师、实验区教研改革试点组及学前教育中心组代表等一行7人组成的视导组，深入到双流区赛纳维幼儿园开展教研视导工作。

视导伊始，赛纳维幼儿园园长夏玲对视导组的莅临表示热烈欢迎和衷心感谢。夏园长简要介绍了园所基本概况及教研组织架构，并重点围绕园所教研改革实践进行了专题汇报。汇报从“改革背景深度剖析、多维举措扎实落地、阶段经验有效凝练、问题反思持续精进”四个方面展开，系统阐述了园所教研改革的路径与思考。

随后，教研组长马萍萍老师组织教师聚焦“户外攀爬区幼儿自主游戏中教师介入时机与策略”展开了一场现场教研活动。活动通过“破冰游戏激活思维、核心理论温故知新、真实游戏现场观察、分组互动深度研讨”等环节，运用“三主七环”模式和“三单”等教研工具，引导教师基于观察实例，共同探讨教师支持幼儿深度学习的有效介入方式。

活动后，视导组进行了全方位、深层次的点评与专业指导。专家组肯定了幼儿园将实践探索与理论学习紧密结合的做法，鼓励幼儿园后续要保持研究的扎实作风，进一步完善教研长效机制，优化游戏环境，强化理论学习，紧抓教师实践中的真问题进行深度教研，以研促教，切实提高教师专业素养，提升园所保教质量。