探传统泥塑之美，践学前教研之行

当泥土遇见匠心，当传统碰撞教育，一场关于幼儿美术教研的深度探索就此展开。2025年10月21日上午，由成都市双流区教育科学研究院主办，成都市双流区怡心第四幼儿园与成都市双流区实验第三幼儿园联合承办的“双流区学前教育教研联组（美术组）2025-2026学年第一次活动”，在怡心第四幼儿园如期举行。双流区教育科学研究院教研员杨晓利，双流区美术教研联组组长谢晓东、高巍、胡佳琳带领联组全体成员及怡心四幼美术组教师，围绕“传统泥塑活动的‘知’与‘行’”主题，共赴教研之约。

活动开始，怡心第四幼儿园何雪莲老师带领大家通过破冰游戏《快乐动起来》，让老师们彼此熟悉、认识。随后，双流区实验第三幼儿园的高巍园长带来《幼儿园传统泥塑活动的认知、技法策略与实践》的专题分享，从传统泥塑的概念界定、教育价值，到具体的教学技法与实践案例，层层深入地为老师们搭建起系统的知识框架，让大家对传统泥塑活动有了更清晰的认知。

接着，在怡心第四幼儿园费春燕老师的组织下，老师们到户外创美区分组体验泥塑活动，在亲身体验中感受传统泥塑活动的魅力。随后，各小组围绕“幼儿传统泥塑活动困难与教师支持策略”“传统泥塑活动在幼儿园落地实践路径”展开激烈讨论，在思维碰撞中收获经验和智慧。

活动尾声，双流区学前教育联组（美术组）组长谢晓东及双流区教育科学研究院教研员杨晓利分别对本次活动进行了点评和指导，充分肯定了本次活动“理论+实践”的教研形式，认为专题分享夯实基础、体验环节贴近教学、研讨内容聚焦问题，真正实现了“以研促教”。本次教研活动让老师们明确传统泥塑活动要点，找到实践方向。未来，双流区学前教育教研联组（美术组）将以泥塑活动为载体，探索美术教育文化传承与启蒙路径，助力幼儿全面发展。