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视导引领促提升 深耕教研筑根基

——双流区教育科学研究院集体视导空港第三幼儿园教研活动

文/空港第三幼儿园  图/  时间:2026-01-05  浏览数:8344

2025年12月10日上午,双流区空港第三幼儿园迎来双流区教育科学研究院教研集体视导活动。学前教育研究室叶美蓉主任带领由全体教研员、中心组及片区代表组成的教研视导组一行8人,深入双流区空港第三幼儿园,旨在深度了解幼儿园教研改革实践,助力园所保教质量提质增效。空港第三幼儿园园长、全体空堂教师及云南团园长及骨干教师团队,共计26人全程参与活动,双流区教育科学研究院副院长李顺榕参与指导工作。ueditor

活动伊始,幼儿园保教办罗江婷老师首先对视导组、远道参会的幼教同仁表示热烈欢迎,随后就园本教研阶段性探索与实践作了专题汇报,包括教研模式的优化、教研形式的创新以及具体教研实践的推进情况,全面展示了幼儿园在教研改革方面的努力与成果。接着,保教办李清洋老师组织了一场健康领域 《观察和支持幼儿跳跃动作能力发展——以《跳大绳》活动为例》的现场教研活动,通过理论回顾、现场观摩、互动研讨等方式,聚焦幼儿观察与分析,探讨大班民间体育游戏《跳大绳》中不同幼儿的行为表现、发展水平和支持策略。现场观摩专家与教师共同观摩幼儿游戏,分析幼儿行为背后原因及发展需求,积极分享观察心得,集体研讨支持策略,现场气氛热烈。ueditorueditor

教研现场结束后,视导组对本次活动进行了全方位的指导,肯定了幼儿园在园本教研中聚焦大班民间体育游戏、推动教师专业成长的实践成效,同时期待幼儿园在教研管理上,能够持续紧扣《学前儿童健康学习与发展核心经验》,立足儿童视角,精准把握大班幼儿跳绳技能的起点与最近发展区,聚焦协同跳的核心经验优化行为检核表,给予教师科学的观察工具支持;在活动组织上,减少教师主导,把握自主游戏核心特征,赋能幼儿自由自主地观察、尝试和探索,自主建构认知经验,获得运动技能。ueditorueditor

此次视导组的精准引领与深度赋能,为双流区空港第三幼儿园的教研发展指明了前行方向,注入了强劲动力,园所表示将持续聚焦“美润童心,慧育未来”的教育理念,不断优化教研模式,创新实践方法,助力教师专业能力提质增效,让每一位幼儿都能在优质教育中绽放童真。