视导把脉促提升 协同研思共成长

为进一步深化园本教研改革，提升教师专业素养。2026年3月11日上午，双流区教育科学研究院学前教育研究室叶美蓉主任率学前教研员、中心组及片区代表等一行7人组成的视导组，深入到双流区机关第一幼儿园开展教研视导工作，双流区教育科学研究院副院长李顺榕全程参与指导。

活动伊始，幼儿园科研负责人黄玉容以《一场唤醒教师内驱力的园本教研探索》为题，分享了园所的教研理念、教研架构以及“五步四式”教研模式的实践经验。

随后，语言组何丽娟老师围绕《童谣游戏化教学策略的运用与优化》开展现场教研。通过理论回顾、大班语言《胖娃胖嘟嘟》课例观摩、世界咖啡分组研讨等方式，探讨游戏化策略的有效性。

视导组对本次活动给予高度评价，认为园本教研顶层设计系统清晰，教研形式富有创新性，循证思维贯穿始终，使儿童发展可见、教研过程可溯。同时，视导组提出建议：在顶层架构上，加强系统规划，形成教研合力；在活动设计上，实现从关注教法到关注幼儿状态、从教师主导到师幼共构的转变；在专题研讨中，进一步明晰策略与方法的边界，厘清游戏化教学中语言发展的核心目标，推动教研从经验分享走向深度建构。

视导工作不仅是对过往的检验，更是对未来的赋能。机关第一幼儿园表示将以此次视导为契机，形成教研合力，持续推动成果转化与优化，为区域学前教育高质量发展贡献力量。