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衔接有方 启航新程——陪孩子从容走进小学

成都市双流区九江新城第一幼儿园幼小衔接专题讲座

文/双流区九江新城第一幼儿园 程晨  图/  时间:2026-04-28  浏览数:550

幼儿园与小学是两个不同的教育阶段,幼小衔接是幼儿成长过程中的重要转折。为了深入贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,结合当前教育发展的新形式和新要求,践行我园“一切为儿童”的办园理念,同时回应家长发展目标,培养:有陪伴、有倾听、有学习、有支持的“新父母”。2026年4月23日下午,成都市双流区九江新城第一幼儿园与成都市双流区九江新城小学携手,举办了“衔接有方 启航新程——陪孩子从容走进小学”幼小衔接专题讲座。本次讲座由九江新城小学校长林家锐主讲,全体大班家长齐聚校园,沉浸式了解小学教育,共探科学衔接路径,为幼儿平稳过渡小学阶段蓄力赋能。ueditor

认识小学:走进新城小学,遇见成长新起点

讲座伊始,林校长带领家长“云游”新城小学,全面揭开校园面纱:新城小学是一所兼具温度与品质、创新与底蕴的未来学校。林校长强调,新城小学秉持“办一所充满创造力的未来学校”愿景,以“汇聚九力,通达江海”为校训,致力于培养具有专注力、创造力、合作力等“九力”的时代新人,为每一位孩子的成长保驾护航。ueditor

幼小衔接:科学赋能,破解衔接核心密码

“幼小衔接不是知识灌输,而是习惯、能力与心态的全面奠基”。林校长直击家长核心焦虑,深入解读幼小衔接的内涵与意义。他从幼儿园与小学在学习环境、作息节奏、行为规则、学习模式四大差异入手,剖析幼儿入学面临的适应挑战、明确衔接核心是培养孩子的生活自理能力、学习专注力、规则意识与社交能力,而非超前学习拼音、算术等知识。同时,他还强调了新城小学对于“始业课程”的重视。指导家长摒弃焦虑,遵循儿童成长规律,以耐心陪伴,稳定的情绪科学引导助力孩子平稳过渡。ueditor

校园的一天:沉浸式体验,预见小学生活日常

为让家长直观了解小学生活与学习节奏,林校长详细还原新城小学学生充实有序、动静结合的校园一日生活。清晨,孩子们伴着朝阳入校,开启活力满满的一天;课堂上,专注参与互动教学,在趣味探究中汲取知识;课间,文明休息、有序活动,学会自主管理与同伴交往;午餐时光,营养配餐、自主就餐,培养独立生活能力;午后,阳光体育、阅读时光丰富多彩,兼顾学业学习与兴趣培养;傍晚,整理书包、有序离校,收获成长与喜悦。从入校礼仪到课堂规范,从作息安排到活动设计,全方位展现小学“规则与自由并存、学习与成长共生”的日常,让家长清晰感知、安心期待。ueditor

教学特色:创生赋能,培育未来胜任力

讲座中,林校长重点推介学校“创·生教育”特色教学体系,彰显新城小学的教育实力与办学特色。学校构建“九力课程”体系,深耕PBL项目式学习,将STEM教育、非遗文化、AI创新融入课堂,让孩子在真实情境中探究实践,培养创新思维与综合能力。八大特色教育场景——PBL成果展示厅、STEM科创中心、非遗文化创艺馆、灵感星空屋、智慧生态农场等,打破传统课堂边界,实现“处处可学习、时时能创造”。师资方面,学校汇聚名校骨干师资,是一群有理想、有方法的教师团队,以专业素养与爱心耐心,助力每一位孩子个性化成长、全面发展。ueditor

家庭教育:暖心指引,筑牢衔接坚实后盾

“家庭是幼小衔接的第一课堂,家长是孩子最好的老师”,林校长聚焦家庭教育核心作用,给出实用可落地的指导建议。他提出,家长首先要调整自身心态,拒绝焦虑,以积极正向的语言引导孩子,激发孩子对小学的向往;其次要培养良好习惯,规律作息、自主整理物品、专注做事,提升生活自理与学习自律能力;同时要重视能力培养,特别是孩子的阅读能力,通过亲子阅读锻炼语言表达能力。他还重点强调了,在家庭中,父母双方应各司其职、协同陪伴,缺一不可,唯有学校同心、父母同行,才能为孩子的平稳过渡筑牢成长根基。ueditor

携手同行:家园同心,共绘成长美好蓝图

教育之路,家校同心则行稳致远。讲座尾声,林校长发出家园携手共育倡议,强调幼小衔接是幼儿园、小学与家庭的共同责任,三方需同向发力、同频共振。同时,他还提出家校关系应是:互信共生、互助共进。期待家园携手,以科学的理念、温暖的陪伴、坚定的支持,陪孩子从容跨越幼小衔接,启航新征程、绽放新光彩。ueditor

互动答疑解惑,直击家长核心关切

专题分享结束后,活动设置暖心互动答疑环节,现场家长积极举手、踊跃提问,聚焦入学核心问题展开咨询。针对家长重点关注的小学报名流程、校园入学体验活动安排、学校教师团队配置三大热门问题,林校长逐一细致、耐心解答。整场答疑干货十足、针对性极强。ueditor

园长温情总结,奔赴美好成长新程

答疑环节结束后,新城一幼龚丽丽园长为本次专题讲座作总结致辞。她首先向新城小学林校长及团队致以诚挚谢意,表达了林校长的分享深入浅出,既全面剖析了幼小衔接的核心要义,又细致展示了新城小学的办学风采与教育情怀,为家长们缓解了焦虑;随后,龚园长高度肯定了两所学校的教育共识。她指出,林校长在讲座中多次提及的“九力”培养,与新城一幼一直秉持的教育理念不谋而合。经过三年的浸润与培养,园里的孩子们已然在专注力、语言表达、动手探究、社会交往等方面积累了扎实的基础,初步具备了“九力”的雏形,这也让大家对孩子们未来的小学生活充满信心。最后,龚园长温情寄语,她祝福每一位大班孩子都能以饱满的热情、坚定的勇气,自信从容地迈入小学大门,开启人生新阶段的精彩旅程。同时,龚园长也真诚感谢了到场的每一位家长。她表示,家长是孩子成长路上最重要的同行者,感谢大家的全程投入。临近毕业季,龚园长难掩心中的不舍之情。她深情回顾了孩子们在园三年的点滴成长,同时也寄语家长,希望大家能以积极、正向的心态引导孩子,帮助他们做好心理建设,带着幼儿园赋予的温暖与力量,勇敢、自信地奔赴小学新征程。最后,龚园长呼吁幼儿园、小学与家庭三方继续保持紧密联动,同向同行、同频共振。ueditor

此次幼小衔接专题讲座内容详实、直击痛点、温情满满,既有效缓解了家长的入学焦虑,普及了科学的衔接教育理念,又打通了园校沟通壁垒,夯实了家园、园校协同育人基础。未来,我园将持续深耕幼小衔接工作,持续联动小学优质教育资源,以科学、温暖、有效的方式,助力大班幼儿平稳过渡、圆满开启全新的成长篇章。