集体备课“磨”智慧 思政课堂“润”童心

2026年4月28日，成都市双流区小学高段道德与法治教学研讨活动在区实验小学广都校区顺利开展。这次活动的主题是“在集体备课中提升课堂教学力和作业设计力”。全区小学五、六年级道德与法治教师参加了这次培训活动。

双流区实验小学王芳老师执教五年级现场课《中国人民站起来了》。课堂以“证书里的新中国”为情境主线，通过“代表证”“记者证”“土地证”等历史证书的解密探究，引导学生化身“红色文物研究员”，从政治、经济、文化等多维度解读“中国人民站起来了”的深刻内涵课堂将鲜活的历史细节与课本知识有机串联，引导学生从政协会议、开国大典等重要史实中，真切感受人民当家作主的喜悦之情。通过形式多样的学生活动和参与式任务设计，课堂实现了从“被动接受”到“主动探究”的转变。同学们在资料分析、角色扮演、合作演绎中，不仅提升了学习能力，更在潜移默化中涵养了家国情怀。整堂课有效落实了政治认同、责任意识与法治观念等核心素养目标，实现了课堂立德树人的育人价值。

双华小学胡宇菲老师执教了六年级现场课《探访古代文明——早期文明发祥地》。课堂以“文物苏醒” 为情境，带领学生化身“小考古家”，解锁三大文明宝箱。课上，学生通过地图探究世界四大早期文明发祥地的共同特点，借助AI互动理解先民顺应自然的选址智慧；在“观察—猜测—验证”活动中，对比河姆渡与半坡遗址，感受因地制宜、主动创造的中华文明智慧；通过文字对比、文明成果分享，体会世界文明多元共生、和而不同的魅力；课堂融入榫卯搭建、本土三星堆文化拓展，趣味与深度兼具。本次公开课有效落实文化自信素养，引导学生传承文明、守护文化。

成都市双流区协和实验小学徐蕖老师以《名师工作室引领下的思政集体备课——小学思政课集体备课机制之精细化实践与智慧化发展》为题进行分享。她结合成都市小学思政教研组《光荣的少先队》课例的集体备课工作为例，解读了在名师工作室“红芙蕖 广思政”主张下的小学思政课程三级备课体系、五步集体备课法和三个一磨课流程，探索了精细化、智慧化思政备课新模式。从教学目标设定、重难点突破、教学活动设计等方面，分享了如何通过集体备课凝聚团队智慧，打造高效思政课堂，为参会教师提供了可借鉴的实践范式。

区教研员屈勇老师围绕《在集体备课中提升课堂教学力和作业设计力》作主题分享。他指出，集体备课是提升教学质量的关键抓手，教师需在集体研讨中深耕课堂教学细节，优化教学环节设计，同时立足学情，聚焦作业的层次性、实践性与创新性，实现“以研促教、以练促学”，推动小学高段道德与法治课堂教学。

本次研讨活动，既有优质课堂的示范引领，又有深度教研的经验分享，为小学思政教师搭建了交流学习的平台。参会教师在观摩、研讨、反思中收获颇丰，未来也将以此次活动为契机，深耕思政课堂，优化教学实践，推动小学道德与法治教学高质量发展。