导师引领促成长 交流分享共进步

2022年11月17日，双流区名校长邱刚田工作室18位成员在区教科院附属学校开展了工作室第二十五次研修活动。活动由双流区协和实验小学副校长伍国勇主持。

首先，区教科院附属学校匡世国校长带领工作室成员，参观了校园文化建设，校园里的一草一木、一树一石、一墙一画都有声、有色、有形、有气，校园文化无处不在的渗透着学校的办学理念。

接着，工作室导师邱刚田作了《高质量课堂教学构建》的话题分享。在分享交流中导师指出核心素养落地的六招：一是在教育目标上，二是在教学设计上，三是在教学方法上，四是在学习方式上，五是在教师能力上，六是在落地方式上。基于新课程标准的教学评一体化设计、一致性（实施），让我们再次明白了教学评一致性的重要性。在促进学生深度学习：逆向设计（评价）这个版块中，我们进一步明白了为什么要大单元教学设计，什么是大单元教学，大单元教学与单元教学的异同，大单元教学与课时教学区别，知道了单元教学设计模式的理论框架，大单元教学的基本概念、学习路径，单元教学设计模式的基本操作程序。导师深入浅出的讲解，让我们受益匪浅。

随后，工作室的田若江、彭怀宝、郑鹏、肖辛晴、谢玉华、卢春梅、张洪瑞、伍国勇8位学员进行了《学习、教学和评估的分类学》《教育目标的新分类学》的读书分享。最后，导师邱刚田对读书分享的每位学员进行了点评。

在导师的专题分享中，我们进一步明白了高质量课堂教学构建的方法及实施路径，促进了我们认知能力的进一步提升。

伙伴们的读书分享，让我们真正感受到了“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”和“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的含义，每个小伙伴的汇报都给了我们不一样的启迪。

      相聚总是短暂的，我们感到收获多多，翘首以盼下次工作室的学习研修活动。

图/文：罗虹兵

复 审：刘坤军

终 审：邱刚田