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让学生进入课程——构建复习的三大空间——刘勇、曾亚发表于《教育导报》_刘勇工作室_双流名师工作室

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让学生进入课程——构建复习的三大空间——刘勇、曾亚发表于《教育导报》

文/刘勇  时间:2022-12-04  浏览数:1421

让学生进入课程——构建复习的三大空间——刘勇、曾亚发表于《教育导报》.docx

让学生进入课程

             ——构建复习的三大空间

成都棠湖外国语学校  刘勇  曾亚


工作室介绍

<p>  刘勇工作室汇集了一群语文人,他们热爱教育,有爱心、童心;他们...