专业地提升 有序地前行

小雨洒过，空气清新，让人们感觉到格外的舒适。4月8日，“段旭名班主任工作室”的全体学员如约来到西航港小学参加双流县主题班会课的展示活动。

    本次活动一共展示了三节主题班会课，第一节西航港小学的赵艳老师立足于“孝敬”，创设各种情境，让孩子明白：照顾是孝敬，自立自强是孝敬，体谅是孝敬，珍爱生命亦是孝敬。步步引导，层层挖掘。第二节段旭名班主任工作室的何英老师，以“文明用餐”为切入点，用有趣的谜语和导入，将其分成三部分“用餐前，用餐中，用餐后”用视频呈现的方式传递着中华民族的礼仪美德，最后用签名的方式让学生以身作则，用自己的行动去影响周围的人。第三节胜利小学的吴娟老师以故事为载体，层层推进，让孩子在聆听故事中，认识主动、接纳、帮助、理解和宽容都是友爱的具体表现，学会“友爱别人，快乐自己”。

课后成都市教科院的杨霖所长做了精彩的点评。杨所长指出三位献课老师紧紧围绕“父母教会我......”这一主题，寻找的切入点小。设计的内容上也体现了“近、小、亲、实”的原则，摈弃了原先主题班会的说教式和形式化，是非常出彩的三节展示课。同时也指出一堂班会课也应该像语文，数学一样是有效的，能帮助学生解决现实生活中所遇到的问题。怎样才能有效呢？作为班主任的我们可以采用学生喜闻乐见的形式，例如情境的创设，视频的运用，故事的串联等，用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，使学生乐于参与，让学生真正动起来，用心去看、去想、去做。真正的实现学生在走进主题班会课和走出主题班会课是不一样的，有思想上，行为上的改变。

一席话让我们豁然开朗又倍感压力，主题班会课是我们班主任老师的必修技能之一，相信在未来的三年中，在段旭老师的带领下，在全体学员的思维碰撞下，不仅是我们的主题班会课，还有我们的班主任技能会有更高的提升，更全面的发展。

                                              撰稿：张玉霞