3月21日成都市段旭名班主任工作室活动简讯：专家赋能促成长 赛前研讨共提升（2025-3-21）

春风化雨润桃李，匠心独运育英才。2025年3月21日上午，成都市段旭名班主任工作室导师段旭带领学员赴眉山市东坡区送教，为东坡区班主任技能大赛参赛选手进行了一场专业的赛前培训。此次培训旨在提升参赛选手的综合素质，帮助他们在比赛中更好地展展示班主任的专业能力和教育智慧。本次活动在东坡区远景小学举行。参加此次活动的还有东坡区研培中心德育教研员、苏洵小学副校长陈军，苏南小学副校长何宏伟，东坡区班主任技能大赛参赛选手。本次活动由远景小学朱聪慧老师主持。

苏南小学副校长何宏伟的专题《魅力微班会 教育播种机》分享了德育创新实践探索。她谈到微班会的设计与实施强调素材的多样化，涵盖名言、对联、诗歌和社会热点等，结合视觉符号和图片媒体，增强班会的吸引力和影响力。通过每日讲述贴近学生生活的趣味故事，传递正能量，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。微班会注重学生的参与，避免传统说教模式，借助游戏和活动让学生在快乐中获得教育。班主任需敏锐捕捉预见性和偶发性的教育契机，及时进行引导，提升教育效果。此外，通过角色扮演和体验活动，让学生在实践中获得深刻认知，进一步增强教育实效。微班会以多样化的形式，助力学生在轻松愉快的氛围中成长，成为班主任教育管理的重要抓手。

成都市名班主任工作室段旭导师开展了《班主任技能大赛参赛指导》的专题讲座。

讲座伊始，段旭导师便从“专业成长”“团队合作”“教育理念的实践”这三个关键维度，深入且全面地阐述了班主任技能大赛的重要性与必要性。段旭导师着重指出，参与班主任技能大赛是实现专业成长的一条至关重要的途径。班主任能够不断梳理自身的教育教学经验，反思工作中的不足，从而实现自我提升。同时，大赛也通过团队成员间的交流切磋、资源共享、优势互补，不仅能够在比赛中斩获佳绩，还能将团队合作中碰撞出的创新火花，运用到日常班级管理工作中，推动班级管理模式的创新与发展。

紧接着，段旭导师结合往届大赛的典型案例，对主题班会课展示、治班策略展示、教育案例撰写、班级突发事件处理分析等项目进行深度剖析。针对主题班会课，她指出需内容新颖，充分调动学生的主动性；分享治班策略时，建议班主任立足班级特点，打造个性化管理模式。在教育案例撰写和突发事件处理方面，也都给出了具体可行的方法。

 段旭导师的讲解深入浅出，生动详实，在座老师们听得全神贯注，现场互动频繁，学习氛围浓厚。这场讲座为老师们照亮了前行的道路，让他们对班主任技能大赛有了更清晰的认知和准备。

此次活动不仅为东坡区参赛选手们提供了宝贵的经验与指导，激发了他们在比赛中展现卓越风采的信心与决心，也为东坡区班主任带来了先进的教育理念和实践方法，进一步推动了班主任队伍的专业化发展。工作室将持续搭建更多交流与学习的平台，通过思想的碰撞激发更多教师的内在活力与创新潜能，助力他们为教育事业贡献更多力量。