4月16日班主任李琴工作室活动简讯——名师送教传星火 智慧共融促发展

名师送教传星火 智慧共融促发展

——双流区名班主任李琴工作室送教活动简讯

                             图文：邓敏

                              一审：杜小艳

春日载阳书卷暖，砥志研思学正浓。为提升双流区小学班主任专业素养，充分发挥名师工作室辐射引领和示范带动作用，4月16日下午，双流区名班主任李琴工作室全体成员在导师李琴的带领下到成都艺体中学附属小学开展送教研修活动。参加此次活动的还有成都艺体中学附属小学副校长郑晓兰，教务处副主任余晓琴、冯茜，德育主任冯瑶以及艺体中学附属小学全体班主任。

（图一：工作室全体成员与艺体中学附属小学老师们合影）

              微班课例，示范引领

     活动伊始，工作室成员田影老师带来《我和电子产品有个约定》微班会。田老师以课前游戏引入，认识不合理使用电子产品的危害。通过探寻合理使用电子产品的方法，激发学生思维的碰撞，最终引导学生寻觅课余生活的乐趣。整堂课学生们在热烈的讨论和研究中进行，育人价值得到充分彰显。

        （图二：田影老师上课）

     工作室成员谷欢老师带来了《“信”号满格，真情不掉线》微班会。谷老师利用贴合学生实际生活的情景演绎视频，让学生明白了失信的原因和危害，又通过小组讨论等多种方式让学生掌握守信的方法，感悟“信”号满格带来的正能量。整堂课轻松、和谐，学生在快乐的环境中学到人生中最重要的能力——诚实守信，在场的所有老师受益匪浅。           

       （图三：谷欢老师上课）

     在评课议课环节中，大家各抒己见。艺体中学附属小学王蓉老师称赞两位老师紧扣学生生活创设情境，在互动式教学中实现德育浸润。工作室学员王馨月老师评价谷老师的这节课目标明确、立足点高、选题有价值，活动情境设置符合“近、小、亲、实”原则，有效落实了德育核心素养目标。工作室学员张艺珂老师点评田老师以阶梯式活动串联认知——情感——实践维度，充分彰显“润德无痕”的教育智慧。

    （图四、五、六：王蓉、王馨月、张艺珂三位老师评课）

            策略分享，妙招纷呈

            专家讲座，启智赋能

      工作室导师李琴老师带来题为《AI时代班主任工作思维方式的变革》专题讲座，在AI时代的浪潮中，班主任的工作正面临前所未有的挑战与机遇。李琴老师指出，班主任的专业发展是基础，只有不断学习和提升，才能在教育领域站稳脚跟；班主任的思维变革是核心，只有突破传统观念，才能适应新时代的教育需求;班主任的思维实践是关键，只有将理论应用于实际，才能真正解决学生问题。    

    （图七——九：导师和学员进行专题讲座）

                课题研讨，思维碰撞

      在活动的尾声，工作室导师李琴组织成员们开展了《以情理育人为导向的小学主题教育活动实践研究》的区级课题申报立项答辩模拟活动，成员们通过角色代入与即时反馈，精准打磨答辩逻辑，聚焦“情理育人”目标，细化活动设计，优化研究路径，为课题高质量申报注入动能。

          （图十：学员进行课题申报答辩模拟）

此次送教活动以情润心、以理启智，在课堂实践与思维碰撞中探寻德育新路径。教师们以鲜活案例架起理论与现实的桥梁，以深度研讨凝聚育人共识，既锤炼了专业能力，更唤醒了教育自觉。愿这份深耕细作的匠心化为春风细雨，滋养更多教育沃土，让德育之灯点亮师生共长的璀璨星途。