11月18日巫小芳工作室活动简讯：温暖送教，共话讲述

温暖送教，共话讲述

——双流区名师巫小芳工作室交流研讨活动

文：宋清文  图：刘茜  

讲述是幼儿语言表达的核心载体，优质讲述教学能助力幼儿逻辑思维与沟通能力发展。为深化教师对幼儿讲述核心经验的把握，提升讲述教学活动的科学性与有效性，2025 年 11 月 18 日下午，成都市双流区名师巫小芳工作室送教到双流区实验第四幼儿园，开展以 “聚焦讲述，语润童心” 为主题的研讨活动。双流区教育科学研究院高永琼老师莅临指导，工作室全体成员及区内幼儿教师代表共计 80 余人参与活动。

活动伊始，专题分享为实践探索筑牢理论根基。工作室成员肖竹青老师以《说明性讲述活动的选材与组织策略》为题，从选材适配性、凭借物运用、活动组织流程三个关键维度，系统梳理说明性讲述活动的实施要点，为教师提供清晰的理论指引。

  教学展示环节，怡心骑龙幼儿园邓红园长执教大班说明性讲述活动《动物》。她以巧妙的引导方式，鼓励幼儿围绕动物特征展开表达，孩子们逻辑清晰、表达规范，充分展现了说明性讲述活动的教育价值，课堂氛围生动且富有实效。

工作室领衔人巫小芳园长带来《讲述活动的组织与实施》专题讲座，通过调研分析、案例解析、小组研讨等形式，围绕讲述类型、设计要点与实施注意事项展开深度分享，引导教师掌握依据核心经验设定活动目标与组织流程的方法。随后，高永琼老师进行专业点评，用 “有温度、有深度、有广度” 肯定活动成效，鼓励教师悟其 “道”、明其 “法”、精其 “术”，深化对讲述活动育人本质的理解。

此次送教活动通过 “专题分享 — 课堂展示 — 研讨实操 — 专家点评” 的完整流程，发挥了名师工作室的引领辐射作用，践行了 “资源共享，优势互补，共同提高” 的教育理念。未来，巫小芳工作室将持续深耕幼儿语言教育领域，助力教师专业成长，让语言教学真正实现 “语润童心” 的教育理想。