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双流县名教师工作室——陈双工作室 (十一月)简报_陈双工作室_双流名师工作室

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双流县名教师工作室——陈双工作室 (十一月)简报

文/何建军  时间:2016-12-01  浏览数:2345


双流区名教师(陈双)工作室简报


             【2016年】第7期



陈双工作室                                    2016年11月




本 期 要 目



◆似戏似歌,大家来说

    ——记学员刘启老师展示课《唱脸谱》..................2

◆高手过招精彩纷呈,过关斩将展我学员风采

    ——工作室学员夏栋梁、陈衫杉带队参加成都市大型合唱比赛获佳绩...................................................4

◆舞动双手,让音乐飞起来

    ——记工作室学员武杨展示课《乒乓变奏曲》............6

◆三人行,必有我师

——工作室赴南充交流学习系列报道(一)………………22

◆取长补短,共同进步

    ——工作室赴南充交流学习系列报道(一).............30

◆常思多看,勇于进取

——工作室赴内江交流学习活动报道  ………………………41



双流区名教师(陈双)工作室走进棠中实验校

文/崔倩  时间:2016-11-7

2016年11月7日,双流区名教师(陈双)工作室在棠湖中学实验学校对刘启老师的《唱脸谱》一课进行打磨,非常荣幸地迎来了一位专家——四川省音乐教研员徐伟老师莅临指导。



刘老师的《唱脸谱》下一周将带到南充进行交流展示,本学期经过多次展示修改、反复锤炼,在吸取导师及学员的建议后,更加专业精练的展现在眼前。

课后的研讨中,工作室导师陈老师及省教研员徐老师更加深入地提出了一些建议,在备课的过程中深入挖掘作品,牢记唱歌课的要点“唱会-唱好-会唱”。在歌曲结构及特色方面更加细化深入地思考,教学中使用启发性的语言引导学生思考,从音乐要素的角度让学生感受音乐。


针对本堂课的戏歌风格特点,充分利用伴奏中的锣鼓经、京剧风格中的亮相、敲击节奏、指挥等多种方法引导、加深学生对作品风格及特点的理解,难点的解决。

本次活动,对工作室全体学员来讲是一次特别的收获,从课堂本身到外延给大家启发很多,学员们在工作室的活动中又得到了一次飞跃的成长。

 

学员夏栋梁、陈衫杉带队代表双流区参加成都市合唱比赛获得佳绩

11月4日 由成都市文联主办、成都市音乐家协会承办的“颂歌献给党”大型合唱比赛在川音乐学院大音乐厅举行。参赛的28支队伍均由各个区县选拔所产生,整体水平较高。学员夏栋梁、陈衫杉带队双流老年大学合唱团代表双流区参加比赛,最终以一曲《团结就是力量》(何均改编版)获得优秀奖,夏栋梁老师获得优秀指挥奖。




 






双流区名教师(陈双)工作室走进东升小学

文/先芹  时间:2016-11-8


2016年11月8日,成都市音乐教研员李萍老师莅临成都市双流区东升小学,走进双流区名教师(陈双)工作室活动现场。


伍杨老师展示了一堂四年级的欣赏课《乒乓变奏曲》。本月14日将本课带到南充市进行交流展示,经过本学期多次展示修改、反复锤炼,在吸取导师及学员的建议后,更加专业精练的展现在眼前。



在整个教学中以“音乐”为主导线索,创设情境,通过听、唱、演等音乐实践活动,指导学生感受《乒乓变奏曲》的音乐形象,了解“变奏”和“变奏曲”。

加入相应的动作感受乐曲,让学生在轻松愉快的氛围中掌握音乐知识,也使欣赏课变得不再枯燥乏味。


课后的研讨中,伍杨老师首先对本堂课进行了教学反思,本课围绕“变奏”这一主题,通过聆听、分辨、模仿、探究、体验、比赛等教学手段去体验感受音乐、分辨变奏。成都市教研员李萍老师和双流区名师工作室陈双老师充分肯定了伍杨老师的专业素养和本堂课的巧妙构思,并提出了一些宝贵的建议。在一堂课中选择适合学生年龄段的教学手段,导入环节的设计吸引学生,在每个教学环节时间的把控,备课的过程中对作品的挖掘都做了更高的要求。


本次活动,对伍杨老师及工作室全体学员来讲都是一次特别大的收获,我们也共同期待着在去南充市的交流展示活动中伍杨老师大放光彩。






双流区名教师(陈双)工作室赴南充交流学习

系列报道(一)

   

为提升双流区名教师(陈双)工作室学员课堂教育教学水平,搭建有效的交流平台,双流区名教师(陈双)工作室以工作室“四共”(暨导师学员的共同学习、共同探究、共同进步、共同成长)为活动策略;以课堂教学研修为活动载体,采取走出去请进来的研修方式。应南充市教科所邀请,11月13日,工作室全体人员来到了美丽的南充开展交流学习活动。

工作室全体成员在导师(陈双)带领下前往了南充第十中学,在南充第十中学学校相关负责人陪同下,工作室一行人员参观了交流活动场地,参与了布置。并听取了学校相关负责人对学校艺术教育的相关介绍。


14日上午8:00,工作室学员、双流区东升小学音乐教师伍杨老师到小学部与四年级三班学生进行交流,通过节奏与音高训练,师生之间有了初步的了解,学生们对明天的课程充满了期待。

工作室学员、双流区艺体中学教师周良老师对艺体特长生进行专业的歌唱训练。了解学生歌唱方面的学习程度,制定有效训练措施,以提高学生的音乐歌唱技能和专业素养。

下午15:00,工作室全体成员再赴南充第十中学初中部,工作室学员、双流区棠湖中学实验学校刘启老师以一堂充满特色的戏歌《唱脸谱》拉开了这次交流活动的第一堂课。课堂一开始,刘启老师就用破冰游戏,瞬间拉近师生之间的距离。用她专业的音乐教师素养深深的吸引住了全体学生的目光,在随后的40分钟时间里刘启老师带同学们畅游在音乐世界里,通过第一课时让学生学会了演唱歌曲《唱脸谱》,为明天第二课时加入锣鼓经做好充分的准备。



课后,在工作室导师陈双老师的指导下,学员们结合对教学对象的了解,将教案进行修改完善,预祝明天的交流活动圆满完成。














双流区名教师(陈双)工作室赴南充交流学习

系列报道(二)

   

11月15日,工作室全体成员在导师(陈双)带领下前往了南充第十中学参加南充市中小学音乐课堂教学研讨会。本次到场的有南充市各县市区音乐教研员和骨干音乐教师共计200多名。

上午8:00,来自阆中市东风中学的张雅文老师展示了一堂高中音乐课《生活之音》,收集生活中常听见的声音,通过节奏与音高训练,让学生们进行创编,合作出一首好听的《青春舞曲》。


第二堂课是由工作室学员、双流区棠湖中学实验学校刘启老师展示的戏歌《唱脸谱》。以师生问好的方式开场,介绍了京剧中的两种唱腔与四大角色,加入锣鼓经,激发了学生对京剧的兴趣。整堂课展示了教师的音乐素养,学生参与度非常强。实现了学生唱会歌,唱好歌,会唱歌。


第三堂课,是由本月即将参加第十届中小学音乐现场展示课的肖淑老师展示的一堂欣赏课《乒乓变奏曲》,以巧妙的活动设计,灵活自如的引导,温和亲切的教态,活泼生动的语言,热烈有效的师生互动调动了孩子们参与活动的积极性,也感染了听课的老师们。孩子们大胆地用各种肢体动作表现自己对音乐的理解,学得开心,玩得愉快。

第四堂课是由工作室学员、双流区东升小学伍杨老师展示同课异构《乒乓变奏曲》。在整个教学中以“音乐”为主导线索,创设情境,通过听、唱、演等音乐实践活动,指导学生感受《乒乓变奏曲》的音乐形象,了解“变奏”和“变奏曲”。通过拍手和画线条等形式来感受歌曲的旋律走向,一步一步的让孩子们感受和体验着音乐,老师的语言优美,对课堂的整体把握,让人印象深刻!


第五堂课由工作室学员、双流区艺体中学周良老师展示的高中专业(声乐)教学。从学生演唱歌曲《月之故乡》中找到学生存在的问题,用诙谐幽默的语言训练学生发声的方法。通过短暂的一节声乐课,两名学生受益非浅,对技术要领有了直观的认识,演唱上也得到了明显的提高,彰显了学员周良老师过硬的个人专业水平。

      下午14:30,南充五中母凌涵老师展示了一堂初中课程《化妆舞会》,感受了拉丁美洲音乐的鲜明民族名族风格和探戈舞曲的节奏特点,从舞蹈中开始,又从舞蹈中结束,课堂气氛非常活跃。

 下一个环节是教学研讨。先由六位展示课的老师对本课的教学目标,教学环节,做了教学反思。接着南充市各县市区音乐教研员对六位教师的课进行了深入的研究和细致的剖析,南充市教科所谢雨琴老师结合课标谈了六位教师的教学,从教学设计、教学方法、教学过程、教学手段的采用、教师个人的素质等进行了全面分析评价,给予了高度的肯定,与会的教师们受益匪浅。




通过本次学习交流,开阔工作室学员们的视野,丰富教育教学理念,探索创新课堂教学模式,提升课堂教学能力。











双流区名教师(陈双)工作室赴内江交流学习

简 报

为提高工作室学员的教学水平,11月22日,导师陈双老师带领学员们赶赴内江,观摩“第十届四川省音乐课展评活动”。


在当天的活动中,15位来自全省各地的中小学音乐教师各显所长,展示了《火车波尔卡》、《豫剧》、《川剧高腔》、《七月火把节》等风格迥异、亮点纷呈的优质音乐课。课堂教学充分体现了以审美教育为核心的课程理念,配以形象直观的多媒体课件,引导学生在轻松和谐的氛围中积极参与音乐活动,观课教师纷纷表示参加此次活动受益匪浅。




   




课后,陈双导师组织学员们进行讨论分析,大家积极发言,各抒己见,相互交流学习。通过参与本次观课活动,学员们都有所成长,提升了自身的教学水平,相信,学员们通过不懈努力,课堂教学将会更上一层楼!


工作室介绍

<p>双流区名教师(陈双)工作室成立于2014年3月,是双流区首个音乐...