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成果展示
成果展示
- 王婷甦-浅谈促进小学生数学深度学习的策略 (2022-12-01)
- 罗丹-“内容结构化”助力核心素养内化 ——例谈学生估算能力培养 (2022-12-01)
- 江 玲-以统计方式展开随机性教学，发展学生数据意识 (2022-12-01)
- 张雪娇-基于深度学习的小学数学课堂教学实施策略 (2022-12-01)
- 小学数学核心素养之“空间观念”的培养 ---以《认识底和高》一课为例 (2022-12-01)
- 2021-2022年度优秀工作室 2022.11.17 (2022-12-01)
- 年度优秀学员蒋瑛、郭小丽 2022.11.21 (2022-12-01)
- 学员李慧影获奖证书 (2022-12-01)
- 学员代雨弟获奖证书 (2022-12-01)
- 学员周衣璇获奖证书 (2022-12-01)
- 学员王涛获奖证书 (2022-12-01)
- 学员汪雪获奖证书 (2022-12-01)