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成果展示
成果展示
- 敖丹——市级——论文获奖——三等奖 (2022-12-01)
- 敖丹——市级——研究成果——二等奖 (2022-12-01)
- 教育部等十三部门关于规范面向中小学生的 非学科类校外培训的意见 (2022-12-01)
- 敖丹——区级——实践活动——二等奖 (2022-12-01)
- 双流区张志勇名师工作室——学员赵立朋年度论文 (2022-12-01)
- 工作室成员江玲获奖证书 (2022-12-01)
- 工作室成员罗丹获奖证书 (2022-12-01)
- 工作室成员王婷甦获奖证书 (2022-12-01)
- 刘小位-核心素养视域下的小学数学作业设计分析 (2022-12-01)
- 杨成辉 -立足数学核心素养,培养学生符号意识 (2022-12-01)
- 李沙沙-凸显图形量性特征,促进学生深度学习 (2022-12-01)
- 查平花-顺应认知规律 调整学习方法——基于“量感”形成教学实践 (2022-12-01)